studenti di primo grado in genere non verranno imparando a conoscere le fasi del ciclo di vita umana . Tuttavia , essi spesso conoscere il ciclo di vita di piante e animali. Incorporando attività interessanti nelle vostre lezioni aiuterà alunni di prima elementare a comprendere meglio il materiale e gettare le basi per poi conoscere le attività umane , la crescita e la riproduzione . WebQuests

Introdurre giovani studenti alla potenza della tecnologia , insieme con i modi in cui funzionano i cicli di vita di vari tipi di organismi . Nel WebQuest “Butterfly Life Cycle ” , gli studenti utilizzeranno Internet per conoscere le quattro fasi della vita della farfalla . Altri esempi di WebQuests includono ” I polli non siamo gli unici ! ” “Lovely Coccinelle ” e ” Toad – ally Terrific rane e rospi “, che spiegano i cicli di vita di queste creature . Rispettivi

fogli di lavoro

Fogli di lavoro insegnare agli studenti a lavorare su proprio per rispondere alle domande e risolvere i problemi . Distribuire fogli di lavoro con un sacco di immagini . Le illustrazioni dovrebbero mostrare una particolare creatura in ogni fase del suo ciclo di vita . Invita gli studenti a scrivere il nome di ogni ciclo di vita sotto ogni immagine . Se gli studenti sono in grado di scrivere frasi , li hanno scrivere una breve spiegazione di ciò che avviene durante l’ogni fase .

Giochi

Consentire agli studenti di giocare online in cui si imparano le specie particolare ricostituire il loro numero . Visita Zoodles per introdurre i bambini ai giochi del ciclo di vita di circa tartarughe , ippopotami , elefanti , farfalle e altre specie . Come parte di una attività di classe , assegnare agli studenti di squadre , e chiedere loro domande su cicli di vita . Premio punti alla squadra che dà la risposta corretta . Alla fine del gioco , dare un piccolo premio per la squadra vincitrice con il maggior numero di punti .

Rappresentazioni visive

Distribuire volantini ai bambini che hanno le immagini del fasi di un particolare animale o del ciclo di vita dell’impianto , e li hanno colore nelle immagini . Un’altra opzione è quella di chiedere agli studenti di disegnare le tappe della vita di una farfalla , pianta o elefante. Si potrebbe anche chiedere agli studenti di realizzare modelli di argilla o di insegnare loro come utilizzare un semplice programma di grafica sul computer per fare le foto .