Durante l’ascolto di storie , i bambini possono sviluppare la loro immaginazione e creatività , nonché il loro apprezzamento per i libri . Essi possono inoltre esplorare culture lontane e conoscere meglio la propria vita e ambiente . Insegnanti e genitori possono pianificare diverse attività per rendere storytime ancora più attraente per i bambini di tutte le età , utilizzando oggetti di scena come maschere e burattini . Attività Storytime sono generalmente più successo quando coinvolgono direttamente la partecipazione dei bambini . Bambino Storytime Attività

Storytime può divertire mentre aiuta i bambini a sviluppare le competenze linguistiche . Racconta una storia da cantare e suonare strumenti musicali. Incoraggiare i bambini a battere le mani e imitare i gesti si fanno. Quando si utilizza libri, scegliere quelli con grandi illustrazioni colorate . È inoltre possibile utilizzare i libri realizzati con materiali alternativi, come il panno . Non preoccupatevi se il vostro bambino è più interessato a strisciare intorno invece di battere le mani con voi . Più che cercare di catturare l’attenzione dei bambini ‘ , permettere loro di giocare con i libri .

Toddler Storytime Attività

Toddlers godere di interagire con i loro genitori e gli altri bambini , ma hanno tempi di attenzione brevi , in modo da pianificare le attività storytime durano meno di mezz’ora . È possibile effettuare burattini che rappresentano i personaggi della storia utilizzando vari materiali come feltro , calzini vecchi e filati avanzi . Decorare una scatola di cartone e usarlo come un palcoscenico per le marionette , quando raccontare la storia . Incoraggiare la partecipazione ponendo domande , cantando canzoni insieme e rendere semplici richieste relative alla storia , come ” chiudere gli occhi ” o ” mettere le mani “.

Prescolare Storytime Attività

Quando raccontare storie ai bambini in età prescolare , è possibile utilizzare una varietà di oggetti come oggetti di scena a portare la storia viva . Se la storia è ” Little Red Riding Wood, ” per esempio , è possibile utilizzare un cappuccio rosso , un peluche lupo , una foto di un bosco e un piccolo cesto . Dopo aver finito di raccontare la storia , i bambini possono fare personaggi della storia con l’argilla . In alternativa , preparare le maschere dei personaggi principali della storia e li indossano come parli loro dialoghi . I bambini possono fare le proprie maschere dopo aver sentito la storia .

Storytime Attività per bambini più grandi

Selezionare un appropriato racconto breve per il gruppo e gli interessi di età dei bambini . Dopo aver letto la storia , dividere i bambini in gruppi di 3-4 , a seconda del numero di caratteri nella storia . Offrire una scatola piena di vecchi vestiti , scarpe , sciarpe , cinture , cravatte, cappelli , occhiali e parrucche . Chiedi a ciascuno dei piccoli gruppi per scegliere abbigliamento adeguato e drammatizzare la storia .