Attività di grafica introduce gli studenti dell’ottavo anno a vari metodi visivi di rappresentazione delle informazioni . Anche se questa informazione è spesso coperta in classe di matematica , gli studenti possono anche applicare i grafici in biologia, chimica , psicologia, economia e scienze politiche . La maggior parte delle attività grafiche si svolgono durante lo spazio di una classe. Circle Graph

Teach grafici e percentuali ai vostri ottava elementare utilizzando un’attività grafico cerchio. Prima di tutto, istruire gli studenti a prendere un sondaggio della loro classe . Seguire queste regole : ogni persona deve essere rappresentato , anche se in una categoria ” senza risposta ” , e la questione deve dimostrare reciproca esclusività , cioè una persona non può rispondere a una domanda più di un modo possibile. Ad esempio , il vostro studente potrebbe chiedere: quanti capi di abbigliamento si indossa ? Istruire gli studenti a creare un cerchio grafico o grafico a torta che mostra i risultati del sondaggio . Grafici Circle , secondo le informazioni presso la University of Illinois, rappresentano parti di un tutto o percentuali .

Diagrammi a barre

Bar grafici confrontano serie di informazioni , in particolare il ” quantità o la frequenza di occorrenza delle diverse caratteristiche dei dati “, secondo della Syracuse University self- didattici Matematica Tutorial . Per un’attività di grafico a barre , trovare tre diversi pezzi di informazioni che rappresentano il numero di volte che qualcosa accade per set . Ad esempio, scegliere il numero di studenti di ogni livello di classe vanno in biblioteca in media .

Linea Grafici

Linea grafici confrontano due insiemi di dati in modo tale che uno studente può prevedere ciò che viene dopo . Inoltre , grafici lineari tendono a rappresentare un cambiamento nel tempo . Per un’attività di grafico a linee , istruire gli studenti a registrare all’ordine del giorno nelle loro vite . Ad esempio , gli studenti potrebbero raccogliere informazioni su quanti minuti al giorno si spendono su Facebook. Dopo una settimana o un mese , tracciare le informazioni in un grafico a linee e prevedere l’utilizzo durante il mese successivo.

Grafici Linea errate Grafici

Linea danno false informazioni con gli errori in dati . Creare una lezione che insegna agli studenti di guardare criticamente le informazioni sono date . Per fare questo , prendete un grafico a linee dalla lezione precedente. Dì ai tuoi studenti a cerchio il primo numero a sinistra del grafico; etichettare questo numero di ” A” Poi cerchio intorno al numero accanto alla destra di A che supera A; etichettare questo numero ” B” Continuare a spostare a destra , girando ed etichettatura ogni numero che supera il numero del cerchio precedente. Istruire gli studenti a tracciare solo i numeri cerchiati e di creare una linea che li collega tutti . Notate come questo grafico mostra solo un piano inclinato , senza alcun riguardo o menzione di avvallamenti o diminuisce .