Come nella scuola di diritto con un basso GPA non è impossibile , ma è difficile . Scuole giuridiche hanno limitato dei posti disponibili in ciascuna classe di laurea e quindi sono selettivi nelle ammissioni . Tipicamente sono ammessi solo gli studenti con un record dimostrato di eccellenza accademica . Anche i migliori studenti , però , hanno avuto un periodo di tempo durante il quale i loro voti hanno sofferto a causa di motivi personali o prendere una classe di là della loro capacità . Richiedenti scuola di diritto in questa barca devono sostenere per se stessi prendendo l’iniziativa per spiegare voti bassi e convincere l’intervista sarà successo a scuola di legge. Istruzioni

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affrontare in modo proattivo i voti bassi. Aspettando l’intervistatore per far apparire il soggetto di voti bassi può causare ansia durante l’intervista e si mette sulla difensiva . Alzare il problema da soli è potere e ti permette , in una certa misura , per controllare i parametri della discussione . Prendendo l’iniziativa di indirizzare i voti bassi impressionare l’intervistatore , perché saprà che si capisce il loro significato , che non si nasconde nulla e che tu sei maturo e sicuro di sé.

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spiegare il motivo per il vostro GPA basso . Voti bassi hanno varie cause che vanno dal prendere una classe avanzata per la perdita di una persona cara a concentrarsi sulla non – accademici , ma importanti attività. Raccontare l’intervistatore che cosa ha causato i vostri voti bassi rimuove l’indovinello a suo nome e gli permette di decidere se si può avere successo a scuola di legge. Se un basso GPA è stato causato da un eccesso di vita notturna, dire all’intervistatore questo come egli rispetterà la sua onestà , ma riformulare la discussione delineando quello che hai imparato da questa esperienza e come avete cambiato in meglio .

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Primo conversazione sui risultati accademici ed extrascolastiche. Mentre è necessario affrontare una bassa GPA , così facendo dovrebbe essere un breve esercizio . Trascorrere la maggior parte del colloquio dimostrare all’intervistatore quello che avete raggiunto sia all’interno che all’esterno della classe, se si tratta di partecipazione sportiva o di lavoro a tempo parziale , indicando il vostro record complessivo . In definitiva, l’intervistatore vuole sapere se siete in grado di contribuire per l’ambiente accademico e sociale presso la facoltà di legge . Dare esempi intervistatore di come hai fatto questo durante la vostra carriera universitaria .