Diane Paynter , un ricercatore e consulente educativo dice che ” il gioco è come i bambini imparano . ” Gioco Sociodramatic permette ai bambini di recitare ruoli e script. Gioco Sociodramatic contribuisce a guadagni di alfabetizzazione , il linguaggio e il vocabolario , il pensiero critico , problem solving e competenze sociali . Alfabetizzazione

lettura del bambino

Secondo uno studio del 2000 da Kathleen Roskos e James F. Christie , gioco sociodramatic contribuisce in modo sostanziale alla comprensione e la comprensione del significato di lettura e scrittura per bambini . Quando gli insegnanti prescolari aggiungono la scrittura e la lettura dei materiali di giocare i centri , i bambini li usano in significativi , modi concreti .

Lingua e vocabolario

Attraverso il gioco sociodramatic , i bambini imparano le dinamiche di conversazione : girare assunzione , chiedere e rispondere alle domande , ascolto e comprensione , e la lettura di segnali facciali . Inoltre, quando acting out fiabe e altre storie , i bambini imparano nuove parole e aumentare il vocabolario .

Pensiero critico

Come giochi per bambini matura , creano più scenari complessi , si sviluppano più ruoli , o possono estendere il gioco per diversi giorni . Queste attività si sviluppa creative e capacità di pensiero critico .

Problem Solving

gioco Sociodramatic in classe prescolare offre molte opportunità per i bambini di praticare capacità di problem solving . Ad esempio , un puntello necessario è più disponibile . I bambini piccoli possono diventare frustrati e incapaci di trovare una soluzione . Con la pratica e la guida di un insegnante , però , i bambini usano altri giocattoli per sostituire quella prop .

Competenze sociali

Secondo Paynter , quando i bambini sono impegnati in gioco , ” devono rimanere entro i limiti del ruolo . Gioca li costringe ad auto -regolare “. Oltre ad imparare il controllo di sé , i bambini imparano a turno , compromesso , accettare il feedback , e leggere il linguaggio del corpo .