Il saggio argomentativo utilizza l’arte della persuasione in un ambiente accademico; insegnare agli studenti come realizzare una tesi e poi usare frasi argomento e sostenere per eseguire il backup le loro idee in un modo interessante può essere una sfida . È possibile utilizzare divertenti attività per ispirare la creatività di argomenti accademici degli studenti. Convincere mamma e papà

Uno degli elementi di base di un argomento è quello di comprendere il “lato opposto “; in questo caso , il lato opposto sono i genitori dello studente . Gli studenti potranno scrivere una lettera al loro mamma e /o papà in cui cercano di persuadere i loro genitori per far loro fare qualcosa loro genitori normalmente non lasciarli fare . Per questo incarico , la lettera finale deve essere digitato e il tono dovrebbe essere rispettoso con almeno tre punti completamente sviluppati di almeno 5-6 frasi ciascuno . La lettera dovrebbe seguire un formato lettera commerciale , e ci dovrebbe essere un ulteriore paragrafo in cui lo studente riconosce perché il genitore avrebbe obiezioni alla richiesta dello studente; lo studente , però , dovrebbe mettere tali obiezioni a riposo con dolce persuasione e buon ragionamento .

Can You convincermi ?

In questa attività , gli studenti entrare in gruppi di quattro o cinque e venire con una posizione su un tema importante per loro . Una volta sono venuti fuori con una posizione , presentano questa posizione alla classe con i loro motivi . Ciascuno degli altri gruppi in stato di classe anche se non sono d’accordo con la posizione del gruppo , sulla base delle prove presentate . Il gruppo con i più altri gruppi ” persuaso ” ottiene un premio .

Cinque modi di guardare una tesi

La tesi è la pietra angolare di tutta la argomentazione . In questo esercizio , gli studenti potranno guardare una tesi in cinque modi diversi in base al racconto ” The Princess Bride “. Saranno poi guardare la propria tesi in questi cinque modi diversi al fine di ottenere un più forte senso di chiarificazione della propria idea principale .

Non buttare via che la posta indesiderata !

in questa attività , gli studenti valutare posta indesiderata per vedere che tipo di tecniche di persuasione inserzionisti utilizzano per convincere la gente a comprare quello che stanno vendendo . Dopo aver raccolto la posta indesiderata per un lungo periodo di tempo , distribuirlo agli studenti e chiedere loro come l’azienda sta usando la persuasione , ciò che l’azienda sta vendendo , perché si vuole comprare questo articolo e che tipo di logica che la decisione è in corso effettuato – se si tratta di una decisione razionale o di una decisione emotiva

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