Bambini in età prescolare stanno appena iniziando a capire i concetti di base di lettura e stanno ancora sviluppando le basi necessarie per le attività di lettura . I bambini in questa fascia di età hanno bisogno di molta pratica riconoscere lettere e comprendere che ogni parola ha un suo significato distinto . Aiutare bambini in età prescolare a riconoscere l’importanza del linguaggio , cambiando le storie familiari e rime , insegnando ai bambini che ogni parola aggiunge significato alla storia generale . Alfabeto Attività

Engage bambini in età prescolare in una attività artigianale commestibile che li insegna anche a riconoscere le lettere dell’alfabeto . Scrivi il contorno di una lettera sul polistirolo , poi hanno i figli ficcare stuzzicadenti nel contorno . Inserire un marshmallow su ogni stuzzicadenti in modo che la lettera è formato con marshmallow . Per aumentare la complessità del compito , delineare parole di vista di base per bambini in età prescolare di magia con marshmallow .

Fornire i bambini con piccole scatole e una selezione di immagini già tagliato fuori . Assegnare ad ogni bambino una lettera dell’alfabeto e avere il bambino a scrivere la lettera su un lato della scatola con pennarello . Gli studenti devono quindi ordinare attraverso le immagini per trovare le immagini che iniziano con quella lettera , e attaccarli sui restanti lati della scatola .

Consapevolezza fonemica

agli studenti di chiudere i loro occhi mentre si legge un passaggio familiare . Modificare una delle parole nella frase di una parola senza senso , o una parola che i bambini non si aspettano . Si potrebbe sostituire una parola – “torta di patty , torta di patty , il cane del fornaio ” – o cambiare l’ordine degli eventi in una filastrocca – ” hickory , dock Dickory , il mouse corse giù l’orologio ” – e sfida i bambini per identificare ciò che è stato modificato .

Introdurre il concetto di sillabe chiedendo la classe a battere le mani con i loro nomi . Contare il numero di sillabe di ogni nome , e discutere quali gli studenti hanno i nomi più lunghi e più brevi .

Giochi lettura

bambini in età prescolare Sfide per identificare suoni. Fornire una borsa piena di diverse lettere o combinazioni di lettere come ” sh ” e ” ing. ” Chiedi ai bambini a turno raggiungendo nel sacchetto e selezionando una lettera . Lo studente deve quindi provare a suonare la lettera o combinazione .

Gioca una partita a rima o memoria word vista. Creare un set di 12 carte con sei coppie di parole di vista . Gli studenti , a turno, sfogliando le carte più di due alla volta . Se le parole corrispondono, lo studente mantiene la coppia . In caso contrario, il gioco continua fino a quando sono state trovate tutte le coppie . Il vincitore è lo studente con il maggior numero di coppie alla fine del gioco . In alternativa , utilizzare rima coppie di parole – come ” ratto ” e ” cat” – , ma tenere a mente che bambini in età prescolare probabilmente bisogno di vedere le immagini così come le parole sulle carte rima

Learning . Centri

Fornire ai bambini con due set di carte laminate . Una serie di carte dovrebbe avere il nome di ogni studente su di loro . L’altra serie di carte dovrebbe avere il nome di ogni studente sulla parte anteriore e la sua foto sul retro . Bambini sfida per abbinare i nomi . Una volta che lo studente ha abbinato la parola , si può girare la carta per vedere il cui nome è .

Fornire i bambini con un foglio e una selezione di giornali e riviste . Il foglio di lavoro deve avere una parola di vista comune – come ” il “, “on” o ” it” – in alto . Gli studenti devono ordinare attraverso il giornale di individuare più della parola vista selezionata . Ogni volta che lo studente trova la parola, avrebbe dovuto tagliarlo e incollarlo nel foglio di lavoro .