ESL ( inglese come seconda lingua ) deve essere insegnata in modo attivo e interessante , consentendo agli studenti di partecipare a lezioni e sviluppare competenze linguistiche da utilizzare in situazioni reali . Ogni studente può imparare le parole inglesi o grammatica , ma usando un linguaggio fluente , costruire frasi e comprendere la lingua inglese in un contesto ( piuttosto che semplicemente ripetendo frasi ) è molto più difficile . Impegnarsi in Lezione discussioni contenuto

Il

Coinvolgere gli studenti in discussioni in classe , mantenendo al contenuto della lezione . Queste discussioni possono essere durante la lezione oppure come la lezione sta ultimando e dovrebbe essere su base strettamente ” conversazionale ” piuttosto che spingendo conversazioni accademiche . Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a parlare con i coetanei in inglese tutta la lezione e incoraggiati a porre domande in tutto.

Activity Based Lesson Content

Ogni lezione dovrebbe coinvolgere gli studenti in modo attivo contenuto della lezione , come ad esempio giochi, attività e giochi di ruolo . Gli studenti non si intende utilizzare l’inglese in una classe tutti i giorni , quindi è importante fornire la possibilità di usare l’inglese in modo creativo e fluente . Conversazioni in classe , attività di pensiero intuitivo e indipendente, sono principi fondamentali per un apprendimento efficace .

Lezioni realistici

attività didattiche e contenuti devono essere il più vicino alla realtà possibile . Scenari utilizzati nel gioco di ruolo , per esempio , dovrebbero essere le situazioni che possono verificarsi in un paese di lingua inglese e gli studenti dovrebbero essere tenuti a rispondere in modo appropriato per prepararli per parlare inglese fuori dalla classe .

Supporto e sfida gli studenti

Utilizzare ” impalcatura ” ( la quantità di aiuto richiesto da uno studente dal docente nel corso di un paio di settimane a muoversi verso l’apprendimento autonomo ) per misurare quanto sostegno alcuni studenti hanno bisogno e materiale di base intorno al tasso di sviluppo . Semplificare metodi di insegnamento in cui gli studenti necessitano di ulteriore sostegno , ma sfidano studenti come studenti a migliorare tutta l’esperienza di apprendimento .

Intensive Activity orale

Tutte le lezioni devono essere basati su un’intensa attività di lingua orale e le conversazioni in aula . Anche quando grammatica inglese o scrittura esercizi vengono insegnati gli studenti dovrebbero ancora essere incoraggiati a impegnarsi per via orale con l’altro o il tutore . Pratica immersione totale nelle lezioni e incoraggiare gli studenti a comunicare solo in inglese durante le lezioni , anche se altri studenti parlano in lingua madre .

Lode e di incoraggiamento

Lodate studenti per l’esecuzione bene in lezioni e incoraggiare la partecipazione a tutte le attività . Non criticare o scoraggiare gli studenti , anche quando gli studenti eseguono male o non sono corrette . Spiega agli studenti c’è un altro modo per rispondere alle domande o mostrare come migliorare una risposta . Anche se alcuni contenuti lezione richiederà una risposta giusta o sbagliata , gli studenti dovrebbero ancora essere elogiato per aver tentato la risposta nonostante sia errata .