valutazioni permettono agli insegnanti di vedere quanto bene i loro studenti stanno comprendendo informazioni presentate in classe . Per servire a questo scopo , le valutazioni devono essere correttamente classificati ed i punteggi presi in considerazione al momento di pianificare le lezioni o progetti futuri . Il modo in cui si esegue l’operazione dipende , almeno in parte , sui tipi di domande trovate sulla valutazione . Per garantire che questi punteggi sono utili per te, mandarmi segnando la vostra valutazione corretta di fondamentale importanza . Istruzioni

1 porzioni di prova obiettivo

Grade con una chiave . A scelta multipla , con fill – in-the – blank , domande può essere classificato in modo rapido con una chiave in quanto vi è in molti casi una sola risposta giusta per ogni . Tendono a queste domande prima di passare le porzioni più complesse di valutazione classificazione .

2

Utilizzare una rubrica di grado porzioni soggettive della valutazione . Creare questa rubrica prima di iniziare classificazione vostra valutazione , preferibilmente quando si sta preparando la valutazione . Se si effettua la rubrica in questo momento , è possibile condividerlo con gli studenti prima di prendere la loro valutazione in modo che sappiano che cosa si aspetta da loro .

3

Elenca i punti possibili . Posizionare i punti totali che gli studenti potrebbero eventualmente guadagnare , comprese le questioni sia a scelta multipla ed estesa – risposta , sulla parte superiore del test .

4

Calcolare quanti punti lo studente ha guadagnato . Sommare i punti guadagnati in tutte le categorie . Posizionare questo numero sul numero di punti possibili .

5

Dividete i punti guadagnati dai totali punti possibili per determinare il punteggio percentuale . Scrivere il punteggio percentuale , insieme con il corrispondente grado, accanto a questo punti frazione creato per consentire agli studenti di capire cosa significa il loro punteggio e per rendere classifica le valutazioni più facile per voi come insegnante . Ad esempio , è possibile dividere le valutazioni in tre mucchi , ponendo i punteggi 100 a 80 per cento in una sola , l’80 al 60 per cento in un altro e 60 e al di sotto di un terzo .