Istruire studenti scuola materna in rima parole è piacevole non solo per gli studenti , si stabilisce anche una solida base per i concetti più avanzati di comprensione della lettura . Utilizzando attività è un modo efficace per guidare a casa le lezioni di parole in rima . Se gli studenti si divertono mentre imparano , aiuterà le lezioni affondare dentro fare liste

Iniziare con l’introduzione di una parola da utilizzare nella lista rima , dicendo ad alta voce e la scrittura su un lavagna o pensione cancellabile a secco . Per iniziare l’esercizio , scegliere una parola che è semplice e fa rima con molte altre parole . Ad esempio , scrivere la parola “cat ” sulla scheda . Chiedi a ogni studente di nominare una parola che fa rima con il gatto , come ” cappello “, ” pipistrello ” e così via . Quando uno studente volontari una parola che non abbastanza rima con la parola iniziale , scrivere questa risposta sbagliata su una parte diversa della scheda . Alla fine dell’esercizio , spiegare perché queste risposte sono corrette .

Oggetti comuni

assemblare un insieme di coppie di oggetti in rima , come un pipistrello e un cappello , una palla e un scialle , fagioli e jeans, e così via. Posizionare un oggetto da ogni coppia in un grande cesto e l’altro oggetto di ciascuna coppia in un altro grande cesto . Disporre i cestini in modo che uno è su ogni lato della classe. Chiedi a ogni studente di scegliere un oggetto da un cestino e poi scegliere il suo omologo rima dall’altra cestino .

Libri e storie

iniziare l’ attività con la lettura da un libro che contiene le rime , come un libro di canzoni, poesie o filastrocche , o un libro del Dr. Seuss . In un tocco di divertimento per tenere gli studenti impegnati , sostituire alcune parole in rima con le altre parole che non ci appartengono . Ad esempio , diciamo, “Jack e Jill salirono sul fiume . ” Chiedi agli studenti di identificare la parola sbagliata e li suggeriscono parole per sostituire la parola errata .

Group Sforzo

Invita gli studenti seduti in un cerchio o semicerchio . Iniziare l’attività affermando una parola da utilizzare nell’esercizio rima . Ad esempio, dire la parola “vecchio”. Andate intorno al cerchio di studenti e hanno ogni bambino , a sua volta , dire una parola che fa rima con la parola iniziale. In questo esempio , parole come ” stampo ” o ” freddo” sono risposte adeguate . Se uno studente non può pensare di una parola in rima quando è il suo turno , chiedere il resto dei membri della classe se possono venire con uno. Se non possono , ricominciare con una nuova parola e continuare l’attività .