“The Pumpkin Patch parabola “, scritto da Liz Curtis Higgs , racconta la storia di un contadino che coltiva una zucca gigante da un piccolo seme . Attraverso la metafora di un incandescente zucca intagliata , la parabola insegna ai bambini come l’amore di Dio risplende la luce attraverso l’oscurità . ” The Pumpkin Patch parabola ” fa una lezione per bambini dai 3 ai 7 . Per arricchire e ampliare la storia , incorporare alcune attività dinamiche prima e dopo la lettura della storia . Pumpkin Carving
Per rendere “The Pumpkin Patch parabola ” particolarmente memorabile per i bambini , pianificare un’attività di intaglio di zucca per tutta la classe . A seconda del livello di maturità dei bambini , è possibile intagliare una zucca , richiamando più “assistenti ” per ogni passo , oppure è possibile lasciare che i bambini intagliano le zucche stessi . Se avete dei bambini carving , rivedere tutti i protocolli di sicurezza rilevante , come intaglio di zucca richiede appuntiti coltelli. Prima di iniziare a scolpire , chiedere ai bambini come il contadino nella storia preparato la sua zucca. Ricevi gli studenti a recuperare tutti i passi e metterli in ordine . Questa attività memoria li aiuterà a conservare meglio il contenuto della parabola . Incoraggiare gli studenti ad essere creativi quando si progetta il nuovo volto per le loro zucche . Si può anche consentire loro di optare per diversi modelli , ispirato da simboli cristiani o immagini dalla storia .
Carta Pumpkin Patch
Per un approccio più ordinato e più semplice da zucca carving , è possibile avere i vostri studenti fanno le loro zucche di carta . Per un campo di zucche realistico , distribuire costruzione arancione o giallo . Utilizzo di cartoncino verde e nastro , creare le foglie, rami e viticci di una patch di zucca lungo il pavimento di una vasta area di visualizzazione . Mostra gli studenti delle zucche e li portano a dire che cosa manca : zucche ! A seconda della capacità artistica degli studenti , è possibile lasciarli tagliati semplici forme di zucca , fornendo stencil , se necessario . In alternativa , è possibile incoraggiare gli studenti a fare le zucche già intagliate , tagliando fuori i volti e l’utilizzo di un colore contrastante di carta come supporto . Per un diorama più drammatica , lasciare il cut- out di fronte vuota e brillare una luce da dietro il campo di zucche .
Scrittura e Song
” The Pumpkin Patch Parabola ” fa un ottimo lead-in per discutere Scrittura e cantare canzoni legate al concetto di luce . Inizia scrivendo la parola ” luce” su una lavagna e suscitando le associazioni degli studenti . Chiedi : “Che cosa significa la parola ‘ luce ‘ ti fa pensare? ” Alla fine della sessione di brainstorming , concentrarsi sui spirituali , le associazioni metaforiche della parola . Leggi passi come Giovanni 8:12 , 2 Corinzi 4:06 e Matteo 5:14-16 . Lasciate che gli studenti più giovani scelgono un passaggio e disegnare un quadro per illustrare come la capiscono . Essi possono anche cantare canzoni come ” This Little Light of Mine” o ” Shine Jesus , Shine “. Gli studenti più grandi possono scrivere brevi racconti creativi basati sui passaggi .