Nelle attività di matematica con un pittogramma , aiutare gli studenti a organizzare i risultati di un sondaggio o contano. Un pittogramma è un grafico che rappresenta una serie di dati come una lista di conteggi di oggetti . Ogni riga della tabella contiene un tipo di dati . Ice Cream Indagine

Iniziare questo concetto spiegando che un pittogramma è un modo per mostrare i risultati di un sondaggio . Nella vostra indagine , gli studenti voteranno per il loro gusto di gelato preferito – vaniglia , cioccolato o fragola . Condurre l’indagine e utilizzare segni di conteggio per registrare i risultati sulla lavagna di classe .

Mostra Come registrare i dati

Dopo aver ottenuto risultati dell’indagine sul tabellone , si avrà studenti copiare un pittogramma dalla scheda in un foglio di lavoro . La prima colonna di ogni riga mostra un simbolo o immagine per il sapore . La seconda colonna in ogni riga mostra il conteggio , o il numero di persone che amano quel sapore di gelato .

Studenti a costruire proprio Pictograph

Dare ad ogni studente un gruppo di Skittles ( o pastelli o perline colorate) . Gli studenti coincidono il numero di ogni colore di Skittles e registrare le informazioni su un pittogramma . Potrebbe essere necessario fornire un grafico e disegnare in un Skittles come un cerchio colorato . Per studenti dai 7 a 9 , tenere il numero totale di oggetti gestibili , come ad esempio 100 o meno Skittles . Gli studenti possono lavorare in coppia per controllare reciprocamente i risultati contando e verificando i suoi conti nel tema del suo partner .

Moltiplicazione e grafiche

In quarta elementare ed oltre , gli studenti dovrebbero comprendere la moltiplicazione di base . Utilizzare un pittogramma con una chiave semplice per questa attività . In una chiave , un simbolo indica che un simbolo o immagine rappresenta un determinato numero di oggetti . Ad esempio , una foto di un libro potrebbe rappresentare 20 libri . Dare agli studenti un pittogramma con una chiave con solo libri . Chiedi agli studenti di rispondere a domande , come ad esempio quali persona ha il maggior numero di libri e che persona ha il minor libri . Chiedi agli studenti di scrivere un elenco del numero di libri per ogni persona . Gli studenti più grandi possono eseguire altre attività , come trovare la media, la mediana , la modalità e la gamma in questo set di dati .