piani di risanamento per gli studenti di scuola materna sono in genere suggerito dopo che un insegnante ha assistito a ritardi qualsiasi di una varietà di settori, tra cui la motivazione, la capacità di attenzione , coordinazione , comportamento sociale e la volontà di imparare . Anche se molte scuole dispongono di piani e programmi specifici riguardanti la bonifica dei bambini, ci sono alcuni temi comuni a molti di questi piani . Verbale di elaborazione

Molti piani di risanamento contengono segmenti per aiutare i bambini esercitare l’elaborazione verbale . Questi possono includere esercizi e attività che aiutano i bambini oggetti di etichette e di identificare le loro funzioni come pure dimostrare la comprensione di concetti come la dimensione , la forma e la quantità .

Perceptual Processing

per i bambini che hanno dimostrato problemi con le loro capacità motorie , la coordinazione occhio /mano o problemi a riconoscere dettagli visivi , attività percettivo – trattamento sono generalmente introdotte per i loro piani di bonifica . Questi possono includere giochi con puzzle visivi , identificare gli oggetti da silhouette , attività di corrispondenza , tracciando linee e stencil e duplicazione di modelli. In alcuni casi , queste attività possono anche aumentare la memoria visiva e la discriminazione .

Auditory Processing

attività Auditory – elaborazione aiutare i bambini a sviluppare la memoria a breve termine , discriminare suoni e aumentare la comprensione uditiva . Alcune attività in questo settore che possono essere trovati nei piani di risanamento includono avere figli identificano le canzoni da loro melodie , ripetere rime e identificare i suoni di tutti i giorni .

Abilità sociali

In alcuni casi, i bambini nella scuola materna possono essere stanziati per la bonifica perché non sono sufficientemente sviluppate adeguate capacità sociali o emotivi . Secondo l’ Istituto per la correttive servizi di intervento , deficit nelle abilità sociali da solo può portare a problemi di rendimento scolastico . Esercizi per migliorare le capacità di conversazione e imparare competenza comunicativa ( come l’uso del linguaggio del corpo , lo spazio personale e la modulazione della voce ) sono spesso utilizzati e possono includere giochi di ruolo , conversazioni simulate e dimostrazioni attive .

Coinvolgimento dei genitori

In molti casi , i piani di bonifica scuola richiedono il coinvolgimento dei genitori e di incoraggiare i genitori a praticare molti degli stessi esercizi svolti a scuola, a casa come bene . Incoraggiamento corretta e la facilitazione a casa può dare kindergartners il supporto necessario per ricongiungersi con i compagni di classe il più rapidamente possibile .