scienziati comportamentali e psicologi hanno diviso lo sviluppo umano in più fasi . Come i bambini crescono , raggiungono pietre miliari nel loro sviluppo . Ogni nuova fase di sviluppo porta una nuova abilità di vita . Anche se può sembrare sorprendente , i bambini usano il loro tempo di gioco per sviluppare e imparare . I giocattoli possono svolgere un ruolo importante . I giocattoli giusti , adatti per la fase di sviluppo di un bambino , può insegnare al bambino nuove competenze e aiutarlo a imparare e crescere . Di Piaget lo sviluppo cognitivo stage Teoria

Jean Piaget era un biologo svizzero che ha sviluppato una teoria a quattro stadi per spiegare lo sviluppo del bambino . Nella prima fase , i bambini imparano a differenziarsi dagli oggetti e sono agenti di azione . Durante la seconda fase , i bambini cominciano a usare il linguaggio , ma continuo a pensare egocentrico . Con la terza fase , i bambini possono pensare logicamente su oggetti ed eventi . La quarta e ultima fase è il pensiero astratto .

Cognitivo Sviluppo e Giocattoli

Giocattoli possono avere un posto nella teoria dello sviluppo di Piaget . Durante la prima fase di sviluppo , i bambini hanno bisogno di oggetti intorno a loro di essere in grado di distinguere che non sono oggetti . Inoltre , un giocattolo con parti mobili o uno che fa rumore può mostrare ai bambini che le loro azioni possono influenzare l’ambiente circostante . Nella seconda fase , i giocattoli che insegnano la lingua aiuteranno il bambino a migliorare le sue abilità verbali . Giocattoli che insegnano come mettere gli oggetti in sequenza aiuterà i bambini imparano a usare la logica .

Di Kohlberg Moral Development Theory

Lawrence Kohlberg , uno psicologo americano , studiato lo sviluppo morale dell’uomo . Kohlberg ha affermato che lo sviluppo morale è un processo permanente . I bambini iniziano non prima fase, chiamata fase di pre – convenzionale. Durante questo periodo , i bambini potranno fare le cose sulla base di conseguenze per se stessi . Se l’azione ha delle conseguenze positive , lo faranno , e se ha conseguenze negative non lo faranno . La prossima fase di sviluppo morale è la fase morale convenzionale. Le azioni non sono basate su conseguenze per l’individuo , ma piuttosto sugli effetti sulla comunità e le relazioni personali .

Morale Sviluppo e Giocattoli

Una formazione morale ed etica deve iniziare in giovane età . I giocattoli possono essere uno strumento importante per insegnare a un bambino la differenza tra giusto e sbagliato . Condivisione di giocattoli mostra bambini il valore della cooperazione . Inoltre , i bambini imparano a rispettare la proprietà altrui , giocando delicatamente con giocattoli degli altri bambini . Inoltre , sapendo che un elemento appartiene a qualcun altro e che non riesce a prendere per sé senza permesso sarà insegnare ad un bambino a non rubare .

Sviluppo ecologico di Bronfenbrenner Teoria

Urie Bronfenbrenner era uno psicologo russo-americano che formulò una teoria di sviluppo non basata su livelli . Invece , Bronfenbrenner postulò una teoria che i bambini sono influenzati dal loro ambiente . Il micro – sistema è l’ambiente più immediato , fatto di caregiver del bambino e coetanei . Come gli attori del micro – sistema di trattare il bambino influenzerà lo sviluppo del bambino , e , a sua volta , come il bambino tratta gli altri attori influenzeranno il modo in cui lo trattano . Un ambiente educativo , dunque , ha un effetto positivo sul bambino .

Affettivo e Giocattoli

I caregiver possono utilizzare i giocattoli come strumento per consolidare e rafforzare lo sviluppo di un bambino . I bambini e gli operatori sanitari possono giocare insieme , promuovere un forte , rapporto d’amore . Inoltre , i bambini possono giocare con i giocattoli insieme , che possono aiutare a imparare come interagire con altre persone . Giocattoli stessi possono anche insegnare nutrimento . Ad esempio , dando una bambola per un bambino può essere un buon modo per mostrare al bambino come prendersi cura di un’altra persona .