progetti scientifici possono essere modificati per difficoltà per età e abilità . Studenti elementari possono studiare le piante , mentre gli studenti delle scuole superiori potrebbe costruire una macchina a energia solare . Scegli un settore di studio che è interessante . Incoraggiarlo a completare il maggior numero di progetto indipendente possibile . Fornire materiali e supervisione , se necessario . Comprendere i parametri del progetto per garantire che tutti i criteri sono soddisfatti . Botanica e Scienze Ambientali

Botanica e progetti ambientali spesso utilizzano piante in una varietà di ambienti . Studenti elementari possono studiare la crescita delle piante che utilizzano fertilizzanti diversi . Gli studenti più grandi possono determinare se le piante crescono più velocemente nel suolo o idroponica . Scopri come PH influisce sulla idoneità del terreno per la crescita delle piante . Studi ambientali includono l’acqua , l’aria , e gli esperimenti di inquinamento . Identificare gli agenti inquinanti in aria . Determinare quali fattori influenzano l’inquinamento dell’aria nelle città . Confronta acqua rurale ed urbano per determinare quale è più inquinata .

Scienze della Terra

Scienze della Terra comprende geologia , meteorologia e oceanografia . Vulcani che esplodono sono l’esperimento più comune in questa categoria . Dimostrare uno tsunami con un modello . Spiegare come si forma una voragine . Costruire un modello per mostrare come i terremoti sono causati .

Elettricità e Magnetismo

progetti elettrici possono avere bisogno di supervisione . Creare un vettore di carica e fare scintille . Fai una batteria utilizzando il corpo umano . Costruire un generatore di turbina eolica di lavoro . Il magnetismo può essere utilizzato per creare esperimenti visivamente interessanti . Costruire un treno levitazione con magneti o un acceleratore lineare magnetico .

Batteriologia e Virologia

Alcune categorie possono richiedere l’uso di un microscopio o di altre apparecchiature scientifiche . Esaminare la quantità di batteri le nostre mani hanno. Scoprite l’effetto della luce ultravioletta sui batteri . Illustrare come batteri aumento di contenuto in una bottiglia d’acqua che non viene adeguatamente puliti tra usi . Creare un esempio che mostra come il corpo combatte i virus . Simulare la diffusione di una malattia infettiva .

Consigli

Incoraggiarlo a utilizzare il metodo scientifico , quando possibile . Registrare le osservazioni , che si verificano per mantenere la precisione . Sii specifico nel progetto al fine di garantire una risposta può essere osservato. Fornire assistenza solo quando necessario . Progetti Science Fair dovranno essere spostati . Assicurarsi che il progetto può essere trasportato senza danni .

Attenzione

Alcuni argomenti possono essere di avanzato per lui . Contattare l’ insegnante di scienze per aiutare con modifiche l’esperimento , se necessario . L’uso di strumenti quali caldo pistole colla o attrezzi a motore deve essere controllato per garantire la sicurezza .