Alcuni studenti beneficiano di vedere visivamente le parti di un problema di matematica . Aste Cuisenaire aiutare gli insegnanti mostrano i loro studenti modelli, che rappresentano le singole parti di esercizi come problemi di matematica . Aste Cuisenaire disponibili in varie dimensioni e colori , che li rende facile da adattare a varie attività . Patterns

Si possono avere gli studenti si esercitino il riconoscimento , la previsione e completando i modelli con le aste Cuisenaire . La complessità dei modelli dipende dal livello di abilità e grado della classe . Ad esempio, creare un modello di una canna rosso , due blu , uno verde , due gialli e un altro rosso per gli studenti che sono più in grado di riconoscere il modello advanced . È anche possibile lasciare aste Cuisenaire fuori il modello per gli studenti di completare . Per gli studenti più giovani che sono i primi modelli di apprendimento , inizia con due colori asta e aumentare gradualmente il numero di aste a quattro .

Addizioni e sottrazioni

aggiunta e la sottrazione di base può essere insegnato agli studenti tramite le aste Cuisenaire . Assegnare ad ogni colore un valore numerico , come il rosso è il numero uno e il verde è il numero cinque . Gli studenti ricevono un semplice problema di matematica da risolvere . Ad esempio , chiedere agli studenti di risolvere i 11 più 15 . Contano il numero di aste per trovare la risposta . Se gli studenti stanno risolvendo il problema di sottrazione 21 meno 11 , hanno bisogno di tracciare un gruppo di canne che eguagliano 21 . E ‘ più facile da usare 21 canne con il valore di ” uno”. Gli studenti poi rimuovere 11 delle aste e contano ciò che resta per scoprire la risposta . Per questa attività , è necessario l’asta del valore “uno” più degli altri numeri perché quelli solo imparare addizioni e sottrazioni possono avere bisogno di contare ogni singola asta per risolvere il problema .

Moltiplicazione

Alcuni studenti hanno bisogno del aste Cuisenaire visivi quando si impara moltiplicazione. Ad esempio , organizzare tre gruppi di cinque barre . Questo è un modo per dimostrare che tre volte cinque è uguale a 15 . Invita gli studenti a contare il numero totale di aste . Si può vedere che ci sono tre gruppi di cinque elementi .

Conversione

Cuisenaire aste anche aiutare gli studenti ad imparare varie misure . Ad esempio , fornire agli studenti con un righello e vari contenitori rettangolari di dimensioni . Gli studenti devono capire quante aste può andare bene nei contenitori in base alla lunghezza e larghezza della casella . Gli studenti possono anche praticare misura di base per determinare la lunghezza dello stelo in varie unità .