E ‘ importante che i bambini ottenere il più fuori della loro assistenza all’infanzia possibile. Anche se ancora giovane , hanno bisogno di imparare continuamente le competenze linguistiche , preferibilmente in modi divertenti e emozionanti . Assicuratevi di sapere come mantenere una classe neonato interessato utilizzando una serie di diverse attività che richiedono poca preparazione . Cruciverba

Chiedere bambini a fare un cruciverba è impegnativo , così invece è possibile ottenere loro di fare uno . Su una lavagna disegnare un modello e chiedere la classe a venire con le parole , e gli indizi che corrispondono alle parole . Una volta che è completo , la classe può quindi rileggere gli indizi e compilare le lettere sul tabellone . L’attività incoraggia i bambini a pensare alle parole di vocabolario e di ciò che essi descrivono o sono soliti fare . Per i gruppi più piccoli , un grande foglio di carta può essere utilizzata al posto .

Descrizione

Stampa una serie di immagini che mostrano scene attive o occupato , dove c’è molto da descrivere . I bambini devono cercare di continuare a parlare per 20 secondi su quello che possono vedere nell’immagine . Se smettono di parlare , perdono . Questo incoraggia i bambini a rallentare la loro parola e utilizzare il più possibile il vocabolario .

Opposites

Creare un elenco di aggettivi che il gruppo sarà in grado di capire . I neonati devono gridare il contrario della parola – per esempio “lento ” se ” veloce ” è chiamato fuori – appena possibile . Incoraggia la velocità di reazione .

Domande

Creare un elenco di oggetti familiari al gruppo e chiedere un neonato per selezionare una delle voci dall’elenco . I neonati devono quindi porre domande circa l’oggetto per capire di cosa si tratta . Il gioco li manifestino per effettuare le connessioni tra gli oggetti e quello che fanno .

Osservazione

Mostra gruppo un piccolo pezzo di riprese televisive e di chiedere loro di gridare quando vedere un certo oggetto . Accertarsi di selezionare un pezzo adatto e lavorare esattamente quando l’oggetto apparirà sullo schermo , in modo da poter ascoltare per quale bambino grida prima .