scrittura narrativa è un processo entusiasmante che introduce i giovani studenti alla scrittura creativa . Mentre questo processo può essere intimidatorio per alcuni, è possibile utilizzare alcune strategie utili per aiutare gli studenti iniziano un incarico che si tradurrà in un racconto fantasioso e creativo possono divertirsi e condividere con le loro famiglie a casa . Incorporare Art

arte incorporazione nella scrittura di uno studente permette allo studente di vedere l’impostazione della storia . Consente inoltre agli studenti di progettare alcuni elementi della storia , come ad esempio l’impostazione della storia , i personaggi e la sequenza degli eventi . Ad esempio , istruire gli studenti per disegnare una serie di immagini , delineando una storia. Assicurarsi che traggono una foto per rappresentare l’inizio della storia , un altro per rappresentare la conclusione e pochi altri per rappresentare gli eventi della storia . Istruire gli studenti a guardare ogni immagine e scrivere una storia basata sulle immagini che traevano . Una volta fatto, fiocco insieme la storia , con le immagini , per creare il primo libro di tuo studente .

Semplici Storie di

Le storie semplici studenti possono scrivere sono un racconto di eventi dalla vita del bambino , come ad esempio la storia di un evento durante l’estate , una vacanza , o una storia su un nuovo animale domestico . Queste storie permettono agli studenti di praticare la scrittura , pur avendo gli elementi di base della decisa dalla storia scelta . Per fare un esempio , se il tuo studente ha scelto di raccontare la storia della prima volta che suo padre ha portato a casa il nuovo cucciolo , lei conosce gli elementi di base della storia . Questo include i personaggi ( lei, il padre e il cucciolo ), l’impostazione ( suo salotto a casa) e la sequenza di eventi ( suo padre a piedi in , il suo vedere il cucciolo e il suo abbracciare il cucciolo ) . Istruire gli studenti per identificare ciascuno di questi elementi nelle loro storie , e scrivere una storia su loro evento .

Terminate le Storie

Per gli studenti che lottano con il compito di sviluppare la propria idea di storia , fornendo loro l’inizio di una storia aiuta il processo creativo . Questa tecnica individua alcuni importanti elementi della storia , come ad esempio l’impostazione e alcuni dei personaggi principali , ma lascia gli altri elementi fino agli studenti a creare . Ad esempio , fornire una breve introduzione , che mette in scena per gli studenti e dà loro un’idea per la storia , come ad esempio un paragrafo che descrive un cane senza colletto , furtivamente nel cortile di qualcuno . Istruire gli studenti a completare la storia dal punto in cui il punto lasciato .

Storie guidate

storie guidate sono racconti in cui si danno gli elementi della storia al scrittore , o ha scelto a caso per lo scrittore . Come esempio , tagliare foglietti e scrivere informazioni su ogni slittamento . Includi scivola con diverse impostazioni possibili , un certo numero di caratteri possibili e un certo numero di situazioni possibili . Crea abbastanza scivola per ogni studente per selezionare un’impostazione , una situazione e 2-3 caratteri . Istruire gli studenti a scegliere il loro scivola in modo casuale , e scrivere una storia basata su foglietti di carta che hanno scelto .