Quando uno studente di terza media deve fare un giusto progetto scientifico , si dovrebbe scegliere un argomento che lui è interessato a rendere il progetto più divertente . Le scuole offrono spesso da 10 a 12 possibili categorie di soggetti , quali la botanica , chimica, fisica e scienze ambientali . Considerate queste idee veloci come aiutare gli studenti a sviluppare e praticare i loro progetti . Pest Stopper

E ‘stato detto che un uso per il succo di limone è di versarlo sui davanzali e la parte inferiore delle porte esterne per mantenere le formiche di entrare in una casa . Condurre un progetto per determinare se questo è vero . Individuare un formicaio attiva . Guarda il comportamento delle formiche per un po ‘ e si noti che la direzione o direzioni dalla collina che spesso viaggiano . Tagliate due limoni freschi nei trimestri a cedere otto fette . A una distanza di 1 piede dalla collina , la linea qualche fetta di limone attraverso i percorsi in cui le formiche sono stati attivamente camminavano . Affrontare la parte esposta dei limoni verso la collina . Osservare la reazione delle formiche per i limoni .

Fattori Germinazione

I semi contengono la propria fonte di cibo per fornire loro l’energia per germogliare una radice e un gambo frondoso . Bury due semi identici in un bicchiere di carta con terriccio e altri due in un altro bicchiere di carta . Una tazza sarà la coppa sperimentale e l’altro sarà la coppa “controllo ” . Due i semi sono piantati in ogni caso in un seme non germinerà , in quanto non tutti i semi sono vitali . Determinare se il magnetismo influisce sul processo di germinazione ponendo un forte magnete il più vicino possibile i semi in una tazza possibile, anche , che è in cima al terriccio , ma non sopra la parte superiore dei semi . Mettere entrambe le tazze in una finestra di sole e dare ad ogni la stessa quantità di acqua . Osservare le eventuali differenze nei semi che germinano in ogni pianta . Un modo veloce per espandere questo progetto è quello di utilizzare una varietà di diversi semi di piante , utilizzando verdure come ravanelli e piante da fiore come la gloria di mattina .

Una sfida cioccolato

Indagare la consistenza della pastella in un pacchetto di biscotto al cioccolato disponibile in commercio . Uno alla volta , rompono ogni biscotto , il conteggio e la registrazione del numero di chip in ogni biscotto . Determinare se le gocce di cioccolato sono distribuite abbastanza equamente nella pastella , come ogni biscotto avrà circa lo stesso numero di fiches . Un modo veloce per espandere questo progetto è quello di confrontare i chip in diversi altri sacchi dello stesso produttore per verificare la coerenza . Inoltre , è possibile confrontare il numero medio di patatine fritte in un sacchetto da un noto marchio a quello di una marca a basso prezzo ” store” .

Radiazioni di radiofrequenza

la frequenza di un oggetto oscillante o un’onda elettromagnetica è il numero di volte che un ciclo è completato . Le nostre orecchie possono sentire le onde sonore che vibrano da circa 20 cicli al secondo a quasi 20.000 . I nostri occhi possono vedere una banda molto stretta di frequenze molto alte . Le onde radio , di cui come onde RF o radiofrequenza , sono utilizzati per trasmettere segnali radio e televisivi . Gli studenti possono essere sorpresi di scoprire che alcuni dispositivi irradiano energia in radiofrequenza che non si aspettano . Testare vari elettrodomestici attorno a una casa per vedere se si irradiano invisibile energia RF . Ottimizzazione di un AM radio portatile a un punto sul quadrante dove non c’è nessuna stazione , solo uno sfondo sibilante rumore . Questo sarà il tuo rilevatore di radiazioni RF . Elementi di prova per la radiazione RF portando la radio in prossimità di ogni elemento e l’ascolto per un ronzio o ronzio nel suono della radio . Prova un computer , una lampada compatta fluorescente , una lampada fluorescente di serie , un televisore , un’altra radio , un telefono cellulare e un forno a microonde .