Fondato da medico italiano Maria Montessori nel 1907 , la base del metodo educativo Montessori è l’idea che i bambini imparano meglio scoprendo nuove idee e competenze per conto proprio . Insegnanti prescolari Montessori sono guide , piuttosto che maestri , cercando di creare un ambiente in cui i bambini imparano a ottenere l’indipendenza da costruire la loro fiducia , l’autostima , il rispetto per gli altri e competenza . Montessori Ambiente

Montessori in età prescolare ha un arredamento sparsa , è ben organizzato e le attività vengono disposti per i bambini in anticipo. I compiti , chiamato anche “lavoro” sono scelti dallo studente secondo i suoi interessi . Opzioni di lavoro comprendono libri, giochi , puzzle, progetti artistici e giocattoli in legno . Quando un bambino finisce il suo lavoro , egli deve rimetterlo prima che possa scegliere un altro . Età dei bambini nella classe prescolare possono estendersi da due e mezzo a cinque, con i figli grandi che assistono i più giovani a padroneggiare attività lavorative .

Orario

scuole Montessori in genere eseguite la mattina per circa tre ore con gli studenti avere il tempo per giocare uno-contro- uno, il gioco di gruppo e le interazioni one-to -one con i loro insegnanti . C’è spesso un periodo di due o tre ore di tempo in cui i bambini svolgono il proprio gioco e lavorano in modo indipendente sulle attività di propria scelta .

Life Skills pratici Lezioni

Bambino

imparare attività pratiche della vita quotidiana , come legare le scarpe, indossare cappotti , pulizia pasticci , preparazione di snack e bevande e andare in bagno . Insegna sono lì per guidare gli studenti nel tentativo queste attività in proprio .

Consapevolezza sensoriale Istruzione

bambini dovrebbero utilizzare tutti e cinque i sensi quando l’apprendimento di un nuovo soggetto . Ad esempio , se uno studente sta imparando circa la temperatura si dovrebbe sentire un cubetto di ghiaccio e una piastra elettrica , così da poter sperimentare la differenza . Per un’altra lezione che coinvolge la natura , egli può odore di pini, fiori o erba appena tagliata .

Language Arts

espressione verbale è una componente importante di educazione Montessori . I bambini sono incoraggiati a esprimere i loro sentimenti e le emozioni , positivo o negativo , sulle attività in cui partecipano . Non solo è un bambino insegnato a usare le parole per esprimersi , si è data la possibilità di rintracciare e imparare le lettere . Riconoscimento Lettera è il primo passo nella lettura , ortografia e la scrittura .

Matematica e Geometria

numeri apprendimento attraverso hands-on di metodi è un componente di una scuola materna Montessori . I bambini vengono presentati con perline, abachi e altri strumenti per insegnare i numeri , decimali e frazioni . Altri strumenti matematici includono barre, cubi e scale per insegnare il conteggio , l’aggiunta , sottrazione, moltiplicazione e divisione .

Che fa bene a Montessori materne e asili ?

Bambini che amano le mani – per imparare e fare le proprie scelte sono adatti per una scuola materna Montessori . Scuole Montessori sono anche grandi scelte per i bambini con bisogni speciali , ritardo dello sviluppo o problemi di attenzione , a causa della attenzione individuale che un insegnante può fornire .