Il ritardo mentale è definita come avente un QI al di sotto di un certo punteggio . Qualcuno potrebbe essere mentalmente ritardato a causa di una malattia genetica , lesioni cerebrali o malattia . Mentalmente adulti ritardati sono ancora in grado di apprendere nuovi compiti . Insegnare i disabili mentali può essere difficile ma alla fine molto gratificante . Compiti concreti

Quando insegnare i ritardati mentali , lezione di concentrarsi prevede di compiti che possono essere apprese da fare piuttosto che solo a guardare . Ad esempio, creare una lezione basata sulla misurazione oggetti semplici . Portare in una vasta gamma di oggetti che possono essere utilizzati per misurare le cose . Utilizzare tazze, cucchiai, tazze di misura , righelli, misure e scale . Portare in oggetti da misurare . Utilizzare i vari elementi come sabbia , mele , acqua, blocchi di legno e penne . Cercare elementi che possono essere di facile comprensione per gli studenti che possono non avere destrezza manuale . Dare ad ogni studente un oggetto da misurare con ogni strumento di misurazione . Chiedete loro di annotare questi numeri , se possono. Invita gli studenti a confrontare oggetti che hanno misurato così come gli strumenti utilizzati .

Fornire un riscontro immediato

Quando si insegna adulti mentalmente ritardati è importante fornire un feedback più spesso possibile e il più velocemente possibile . Quando uno studente completa un piccolo compito , come scrivere una frase correttamente , fargli sapere che si è esibito e non appena l’operazione è completata . Se uno studente svolge un compito poco , dolcemente correggere . Usa un linguaggio che possono capire . Evitare di utilizzare parole di sopra di un livello di scuola elementare , se possibile . Lode generosamente . Mentalmente adulti ritardati possono soffrire di sentimenti di inadeguatezza psicologica . Essi sono spesso profondamente consapevoli dei propri deficit cognitivi . Una classe può essere uno sbocco per aiutare a sentirsi più sicuro di sé e capace .

Focus sulle attività quotidiane

Mentalmente adulti ritardati possono lottare per effettuare sia semplici attività quotidiane e le attività più complesse. Possono avere difficoltà a capire come creare un budget , gestire una macchina per il caffè o navigare una linea di autobus . Aiutare gli studenti imparano a funzionare meglio nel mondo , concentrandosi su tali compiti . Mostrare loro come leggere un etichetta nutrizionale , far bollire un uovo e pagare gli oggetti alla cassa . Mentalmente adulti ritardati che vivono in una struttura assistita – vita possono avere i loro bisogni di base come cibo e riparo curato da altri. Lavorare con questi adulti su obiettivi che possono rendere il loro tempo in un istituto più piacevole , come imparare a leggere libri e riviste semplici o apprezzare la musica . Superiore funzionante adulti con ritardo mentale può essere in grado di vivere da soli ma possono lottare nel mondo del lavoro o ai rapporti con gli altri . Passeggiata attraverso il processo di applicazione per un lavoro . Mostrare loro come compilare la domanda di assunzione e di lavorare con gli altri , una volta che sono stati assunti .