Che sia l’ultimo anno di scuola elementare o il primo anno di scuola media , quinta elementare segna un momento cruciale nella formazione e nello sviluppo di un bambino . Le abilità di studio che gli studenti sviluppano durante l’anno possono avere grandi conseguenze per il loro futuro nella scuola , in modo da assicurarsi che il bambino si forma le abitudini di studio adeguato è fondamentale per assicurare il suo successo . Abitudini Panoramica

In quinta elementare , i bambini devono sviluppare una varietà di abitudini fondamentali , tra cui soggiornano organizzata , studiano prima delle prove , a fare i compiti su base regolare e porre domande . Queste abitudini aiutare un bambino a sviluppare un sistema che risponde alle sue esigenze educative . Ad esempio , un bambino potrebbe imparare che rileggendo il testo non è necessariamente la stessa cosa di studiare , nel qual caso si potrebbe tentare di creare schede flash o mente strumenti di mappatura che lo aiutano a imparare le informazioni .

curriculum

quinta elementare generalmente imparare analisi parola , la scrittura di competenze, funzioni matematiche di base , come ottenere misurazioni scientifiche e come riassumere le idee . Nel corso di imparare queste cose , gli studenti di solito hanno compiti a casa ogni giorno e le assegnazioni che rafforzano idee chiave . Anche se gli studenti hanno diversi momenti della giornata in cui sono produttivi , tutti gli studenti devono trovare un momento per riflettere su questi apprendimenti ogni giorno, che li aiuta a sviluppare una base di buone abitudini di studio .

abitudini specifiche

Oltre alle abitudini più astratti che gli studenti dovrebbero sviluppare , ci sono alcune cose specifiche che tutti gli studenti di quinta elementare dovrebbero fare. Questi includono trovare un metodo per tenere il passo con documenti importanti , l’individuazione di un luogo di studio tranquillo per fare i compiti , sviluppando modi per chiedere docenti per chiarimenti sui compiti e piani di lezione e la ricerca di tecniche destressing quando le cose diventano difficili . Inoltre , dovrebbero imparare a dare priorità alle assegnazioni e come rompere i grandi progetti in piccoli compiti .

Segnali di pericolo

Alcuni segnali di allarme può indicare a voi che il vostro bambino non funziona al livello corretto , a questo punto si consiglia di parlare con il vostro bambino o cercare l’aiuto di un professionista . Se il bambino ha difficoltà a lavorare in gruppo , scrivere frasi o paragrafi , o di analisi ricordando i fatti , parlando con gli altri e leggere i paragrafi semplici , allora il vostro bambino può essere in ritardo a scuola. Anche se questi segni possono indicare un problema di apprendimento , che invece possono riflettere una mancanza di impegno o disinteresse per la scuola .