I bambini imparano attraverso il tocco e facendo , e un tavolo sensoriale o acqua può trasformarsi in qualsiasi numero di opportunità di apprendimento . Molte aule sono attrezzati con tavoli sensoriali , ma sandbox o grandi vasche di plastica possono anche essere trasformati in tabelle sensoriali quando sono pieni di sabbia, argilla e acqua . Modificare il contenuto della tabella una volta alla settimana così i bambini rimarranno interessati a quello che c’è dentro . Vs. assorbente Non assorbente

Utilizzare la tabella di acqua per insegnare ai bambini il concetto di assorbimento . Dare ai bambini spugne asciutte per immergere in acqua . Chiedi loro di spiegare cosa succede ai spugne quando sono bagnati , poi spiega che le spugne hanno assorbito l’acqua . Bambini presenti con una scatola piena di oggetti che possono mettere in acqua . Alcuni dovrebbero assorbire acqua, come batuffoli di cotone e asciugamani di carta , e alcuni non dovrebbero , come ad esempio fogli di plastica e giocattoli . Lasciate che i bambini esperimento con ogni articolo e trovare quelli che assorbono l’acqua .

Digging for Dinosaurs

riempire la tabella sensoriale con la sabbia e lasciare che i bambini fingono Sono archeologi . Impressum dischi di argilla con i dinosauri di plastica per rendere fossili finti . Lasciare indurire l’argilla e nasconderli sotto la sabbia per i bambini a scoprire . Per aiutare i bambini a costruire competenze di smistamento , nascondono plastica dinosauro figurine profonde nella sabbia e sfida i bambini per scoprire tutti loro . Una volta che hanno trovato i dinosauri , i bambini possono ordinarli in gruppi di erbivori , carnivori e onnivori . Fornire libri dinosauro così i bambini possono ricercare ciò che i dinosauri hanno trovato .

Wet and Dry Sand

sabbia può essere bagnato o asciutto , la creazione di due differenti sensoriale esperienze per i bambini di godere . Riempire la tabella sensoriale con sabbia asciutta e lasciare che i bambini sperimentano con scavare tazze di sabbia. Spostare alcuni secchi di sabbia in una seconda tabella o di una grande scatola di plastica e aggiungere acqua fino a quando la sabbia è umida . Dare ad ogni bambino due tazze o contenitori identici . Aiutare ogni bambino a riempire una tazza con sabbia asciutta e uno con bagnato e chiedere ai bambini di confrontare i pesi delle loro due tazze .

Will It Float ?

Utilizzare l’acqua tavolo per aiutare i bambini fanno e le previsioni di test . Bambini presenti con una decina di oggetti safe- acqua presenti nella vostra casa o in classe , come ad esempio bicchieri di carta , giocattoli di plastica e marcatori innevate . Hold up ogni oggetto , uno alla volta e chiedere ai bambini di prevedere cosa succederà quando è collocato in acqua , poi rilasciarlo nella falda freatica . Una volta che i bambini hanno trovato tutti gli oggetti che galleggiano , chiedere loro di studiare questi oggetti per scoprire ciò che hanno in comune .