Imparare una nuova lingua può essere una sfida . Imparare l’inglese come seconda lingua ( ESL ), può essere difficile a causa delle diverse regole della grammatica inglese . Se stai insegnando un gruppo di persone che imparano l’inglese come seconda lingua , è importante per valutare correttamente l’abilità del gruppo prima di dare esercizi relativi alla conversazione , comprensione , vocabolario e l’ortografia . Pratica Conversazione

Forse più di ogni altra cosa , la capacità di una persona di parlare inglese sarà l’abilità più importante che imparano in classe ESL . Se stai insegnando gruppo di un principiante, lavorare sulle competenze di base di conversazione per aiutarli a imparare come parlare alle persone in inglese . Durante la grammatica , ortografia e la comprensione sarà utile in seguito, la capacità di un individuo di conversare in inglese sarà utile in fretta . Pratica conversazione può includere i saluti di base , come introdurre se stessi o qualcun altro , parlando di attualità, chiedere indicazioni o assistenza , parlando del tempo o esprimere ringraziamenti per qualcosa .

Lettura e comprensione

Dare il gruppo di studenti un breve passaggio da leggere. La lingua utilizzata nel passaggio dovrebbe riferirsi direttamente al livello di abilità del gruppo. Dare al gruppo un breve lasso di tempo in cui leggere il passaggio , e poi portare il gruppo in una discussione sul contenuto del brano per valutare la comprensione della lettura di ogni studente . Chiedi a ogni studente una domanda di pertinenza del testo, ad esempio , ” Che cosa ha fatto l’uomo acquista al negozio ? ” per esempio . Quando avete finito la discussione di gruppo , parlare di ogni nuova parola nel passaggio , dare agli studenti una breve definizione per ciascuno.

Lessicale

In prime fasi di apprendimento della lingua inglese come seconda lingua , gli studenti dovrebbero essere testati per la grammatica utilizzando un sistema a scelta multipla . Perché vocabolario adeguato è uno degli elementi più difficili da padroneggiare la lingua , gli studenti possono avere maggiore successo iniziale, se vedono la frase corretta di fronte a loro . Un modo efficace per testare la grammatica è quello di dare una domanda scritta o orale lo studente con quattro risposte possibili . Una domanda potrebbe essere: ” Cosa fa Bob piace mangiare a pranzo ? ” Uno dei quattro risposte sarebbero scritti correttamente . Ad esempio , la risposta potrebbe essere , “A sandwich. ” Risposte falsi potrebbero essere, ” a mezzogiorno “, “Con un amico ” e ” In cucina . ”

Prove Spelling

Dare semplice ortografia agli studenti nella vostra classe ESL per determinare come le loro competenze sono in corso . Per amministrare un test, scegliere 20 parole che hanno discusso in classe o che si sente sono all’interno della loro gamma di abilità . Se gli studenti sono nelle primissime fasi di apprendimento della lingua inglese , non scegliere le parole con le lettere silenziose , come ” gnome “. Leggere ogni parola ad alta voce al gruppo e dare agli studenti alcuni secondi per scrivere la parola su un pezzo di carta . Dopo aver letto tutte le 20 parole , raccogliere le carte al grado loro , o ottenere gli studenti a passare le carte con un compagno di classe e condividere le risposte con il gruppo .