I bambini di età prescolare sono nelle prime fasi di sviluppo di capacità motorie e l’immaginazione . Secondo la Penn State University , il modo migliore per loro di sviluppare tali competenze è disegnando , leggendo ed esprimere la loro creatività attraverso le arti e mestieri progetti . I modelli colorati e disegni associati con le farfalle e bruchi loro un tema vitale per il processo fanno . Semplici poesie e canzoni che parlano di farfalle e bruchi sono inoltre disponibili. Arti e Mestieri
arti farfalla e progetti di artigianato può iniziare con un foglio di carta contenente un contorno in bianco e nero di una farfalla , lasciando a bambini in età prescolare per colorare gli spazi vuoti . Un burattino dito farfalla è un’altra opzione , utilizzando materiali come fogli di schiuma di gomma , colla , adesivi colorati e scovolini – . Tutti che probabilmente richiederanno l’assistenza di un insegnante
Anche se non è colorata come le farfalle, bruchi sono buone idee per i progetti , anche. Forma lunga del bruco in realtà non è così complesso come la farfalla alata , rendendo più semplice per i bambini in età prescolare per completare . Un progetto correlato utilizza palline di polistirolo che gli insegnanti tagliano a metà e bambini di colore . Lungo le palle di fila fornisce un risultato colorato .
Poesie
Farfalla e bruco poesie legate aiutano a sviluppare le competenze orali bambini in età prescolare . Due esempi sono ” Fuzzy Wuzzy , Creepy Crawly ” e “Caterpillar “, che contengono promesse di diventare farfalle . Una poesia divertente strettamente la bellezza e le capacità di volo di farfalle è ” Flutterby . ”
Gli insegnanti possono incoraggiare i bambini in età prescolare o di leggere questi singolarmente davanti alla classe o come parte di un’attività di gruppo . Inoltre , l’insegnante può leggere alla classe mentre i bambini recitano le parole del poema . Per ” volare “, possono sbattere le braccia come ali , o strisciare per terra per emulare bruchi .
Life Cycle
La trasformazione di un bruco in una farfalla è una fase cruciale nella vita di questo insetto . Un modo per dimostrare il ciclo di vita è quello di osservare bruchi e farfalle . Piani di lezione può coinvolgere andare all’aperto per catturare bruchi o farfalle e la lettura di libri correlati – ” . The Very Hungry Caterpillar ” come Eric Carle di
Un’altra attività è quello di fornire ad ogni studente con quattro pezzi di carta , ognuna con la quattro fasi del ciclo di vita : uova , bruco , crisalide e farfalla . Poi , li hanno metterli nel giusto ordine .