Multiculturale Mese possono dare agli studenti la possibilità di connettersi con altre culture che compongono il loro paese . Gli studenti possono conoscere la diversità culturale visualizzando le arti dello spettacolo o la ricerca migrazione umana . Risorse per Multicultural Mese possono includere organizzazioni culturali etniche locali o consolati in grado di dimostrare l’orgoglio per la loro società nazionale o multiculturale . Studente di ingresso
Una attività di classe può includere una definizione di multiculturalismo . Gli studenti possono scrivere i loro suggerimenti su un grande foglio di carta o una lavagna . I bambini immigrati possono dire quali aspetti del loro patrimonio sono simili o diversi dalla loro comunità attuale . Ad esempio , la struttura della famiglia in un altro paese può includere famiglie allargate che la cura per i bambini più piccoli . Argomenti di discussione possono includere l’identità nazionale e il volto della società multiculturale .
Simboli
Gli studenti possono osservare simboli o doni da altre culture che fanno parte del quartiere della scuola . Ad esempio , il parco locale può avere un albero donato avviamento da una città sorella all’estero . Forse un negozio di caffè mostra bandiere di un altro paese . Gli studenti possono guardare al proprio abbigliamento che possono contenere simboli, come un’aquila o una Union Jack . Gli studenti possono compilare un banner di simboli culturali visualizzati attorno comunità cittadina .
Multiculturale Assemblea
Tutta la scuola può celebrare la multiculturalità e la cultura vetrina con un corteo o prestazioni . Gli studenti possono indossare il loro abito nazionale per un concorso . Ogni grado o classe possono cantare una canzone o recitare poesie tradotte . Studenti Kindergarten possono cantare Disney “E ‘ un piccolo mondo ” per impostare il tema .
Finanziamenti permettendo, la scuola può prenotare danza etnica o agiscono compagnie specializzate in spettacoli per il pubblico giovane . Ad esempio , un leone da una parata di Capodanno cinese potrebbe fare una visita .
Visitatori
Gli studenti possono ricevere informazioni di prima mano quando invitano un visitatore classe che rappresenta un gruppo culturale . Forse un consolato locale può suggerire risorse o fornire un talk show e presentazione. Alcuni genitori potrebbero anche voler discutere le loro terre ancestrali e portare ricordi per mostrare la classe . I rappresentanti di comunità etniche possono aderire la classe per un pranzo multiculturale .
Bulletin Board
Bacheca intorno alle aule scolastiche e corridoi possono mostrare il tema multiculturale . Gli studenti possono illustrare a grandi mappe della storia delle migrazioni umane durante diversi secoli . Ogni grado può concentrarsi su un continente o un gruppo di paesi . Ad esempio , una quarta classe elementare può concentrarsi sulla migrazione dal Regno Unito nel XIX secolo, mentre una classe di grado settimo si concentra sulla migrazione dall’Asia nel ventesimo secolo .
Biblioteca Attività
una classe o il club biblioteca può impostare una visualizzazione libro che comprende letteratura mondiale o argomenti d’oltremare . Ad esempio , i materiali possono includere una raccolta di racconti tradotti e un libro di storia di una particolare cultura o paese . Una bacheca può caratterizzare attuali eventi di cronaca internazionali o eventi della comunità che celebrano la diversità culturale . Un narratore può raccontare storie di terre lontane o creare una versione contemporanea di leggende .