scuola materna , scuola materna , centri per l’infanzia , asili per l’infanzia , ma tutti forniscono posses importanti distinzioni . Al momento di decidere quale tipo di esperienza di scolarizzazione precoce è giusto per il vostro bambino è meglio prima capire le vostre opzioni . Anche se molti genitori , educatori ed a volte , pensano che le scuole materne e le scuole dell’infanzia sono la stessa cosa , ci sono una varietà di differenze da sottile a significativo che distinguono i due ambienti . Evo

Prima infanzia tipicamente referrers che il periodo tra la nascita e otto anni . Scuole e centri che servono una popolazione prima infanzia in genere si rivolgono a bambini a sei anni di età che non sono ancora pronti per la scuola materna . anche se non c’è età generale per l’avvio di un programma prescolare o di scuola materna , molte scuole /centri di differenziare i due per età . Il termine prescolare spesso significa letteralmente l’ anno pre- scuola o l’ anno prima scuola materna . Gli studenti in un programma prescolare possono essere quattro a sei anni di età , e quasi pronti per iniziare gli anni della scuola elementare . In contrasto con le scuole materne possono offrire programmi per quattro-sei anni di età , ma anche avere classi e gruppi per i bambini o bambini più grandi .

Educational fuoco

Una grossa differenza tra una scuola materna e scuola dell’infanzia è al centro educativo o di apprendimento e di sviluppo degli obiettivi generali del programma . Una scuola materna può concentrarsi meno sulla formazione accademica o di livello di istruzione , e invece centrare sui temi e metodi che supportano lo sviluppo sociale e di gioco libero . Al contrario , un programma prescolare può seguire un curriculum più scuola -come concentrandosi su aree di contenuti accademici come la scienza o la matematica . Questo non vuol dire che scuole dell’infanzia rinunciare sociale e svolgono esperienze a favore di docenti universitari , invece questi programmi di transizione tra lui e due sono generalmente comprensivi di entrambi gli obiettivi accademici e sociale -play .

Location

I genitori possono trovare programmi per l’infanzia in una varietà di ambienti che vanno dai servizi a domicilio alle scuole pubbliche . Le scuole materne sono in genere istituzioni o organismi indipendenti o privati ​​. Anche se ci possono essere alcuni programmi legati ad altre scuole , una scuola materna di solito non è associata ad un distretto pubblico o ambiente di apprendimento elementare . Scuole materne e asili , a differenza di scuole materne , possono essere sia privato o pubblico . Molti quartieri della città e la scuola regionale offrono un programma prescolare che colloca l’apprendimento precoce direttamente in un settore specialistico della stessa scuola elementare che il bambino sarà poi frequentare .

Programma

orari settimanali e la quantità di tempo trascorso a scuola può variare tra scuole materne e asili . Con un gioco meno accademico e più sociale orientata attenzione , programmi vivaio possono essere limitate in giorni a settimana o ore al giorno . Ad esempio, un bambino in vivaio stuoia scuola frequentare il programma di lunedì, mercoledì e venerdì sia per una mattina o pomeriggio . Un programma in età prescolare , in particolare quelli che sono altamente accademico , può essere più lungo in durata e giorni . A differenza di nursery preschool scuola può apparire più come la scuola elementare , con un quotidiano di sei o più ore di programmazione .