Misura è un’abilità importante da imparare come parte del programma di scienze e la matematica così come la vita di tutti i giorni . Utilizzo di vermi gommosi per un’attività di misura è un modo per coinvolgere gli studenti in modo divertente . Vermi gommosi sono anche uno strumento utile per avvicinare i bambini alla misura prima di utilizzare righelli e altri strumenti di misurazione . È possibile utilizzare vermi gommosi attraverso il curriculum per inserirli nelle progetti di arte , che li utilizzano per costruire modelli di DNA o di avere figli descrivono le loro apparenze fisiche per le osservazioni di qualità nella classe di scienze . Warm-up

come attività di misurazione introduttivo con vermi gommosi , forniscono ogni bambino con un piccolo sacchetto di plastica di vermi gommosi di varie dimensioni . I bambini possono organizzare i vermi da breve a lungo , e viceversa , sulla loro scrivania . Possono giocare con la duttilità di ogni verme loro allungare a una lunghezza più lunga o schiacciare a una lunghezza più corta . Questo può anche essere un momento opportuno per i bambini a descrivere la caratteristica fisica dei vermi , come i colori e texture . Fornire i bambini con un righello e li hanno misurare la lunghezza di ogni vite senza fine . Essi possono etichettare ogni verme e registrare ogni misurazione .

Stima

La stima è una competenza matematica prezioso che i bambini devono praticare . Dopo che gli studenti hanno avuto tempo di warm-up con i vermi gommosi loro hanno stimare varie lunghezze o distanze . Ad esempio , si possono stimare quanti gommosa worm sarebbe stato necessario per coprire il perimetro di un libro o l’ apertura delle braccia di un compagno . Essi possono trovare utile giaceva un verme della lunghezza devono stimare e poi fanno il loro ” indovinare ” di conseguenza . Essi possono quindi testare come chiudere le loro stime erano coprendo la lunghezza o la distanza con il numero appropriato di vermi gommosi . Assicurarsi che i bambini si allineano i vermi dalla testa alla coda senza sovrapposizioni loro o lasciare spazi . Gli studenti più grandi possono aggiungere quantità di queste stime . Ad esempio , se si sta lavorando con vermi gommosi che sono circa 2 centimetri di lunghezza , e stimare la distanza per essere lungo 10 vermi , che stanno valutando una distanza di 20 pollici .

Scavenger Hunt

una caccia al tesoro è un’attività che la maggior parte dei bambini godono . Incorporare una capacità di misurazione verme in una caccia al tesoro . Fate una lista che include trovare oggetti che sono determinate lunghezze , come ad esempio ” trovare due oggetti che sono lungo verme ” o “trova un oggetto che è lungo vermi due e mezzo . ”

Mental Math

Per i bambini che si stanno concentrando sulla misurazione della lunghezza media di un verme gommoso , è possibile integrare questo con un’attività matematica mentale . Chiamare misurazioni diverse e hanno figli mettere da parte il numero di vermi che circa il soddisfare questa misura totale . Ad esempio , se si chiama fuori ” 15 pollici ” e il verme media è di 2 centimetri di lunghezza , gli studenti dovrebbero mettere da parte le sette e mezzo o otto vermi gommosi . Avere bambini a turno provenienti davanti alla classe; quando si chiama una misura , il bambino può mangiare il numero di vermi gommosi che rappresentano tale misura .

Worm e Dessert suolo

Montana State University descrive un dessert popolare chiamato ” terreno commestibile . ” La ricetta prevede ingredienti come vermi gommosi , briciole di biscotti scuri , budino al cioccolato e cocco per creare un ecosistema commestibile del suolo . I bambini possono creare questo delizioso verme habitat di praticare quantità utilizzate nella vita quotidiana di misura . Scrivi una ricetta che riflette le misure di capacità che si desidera gli studenti di praticare , come tazze , once o libbre . I bambini possono lavorare insieme in gruppo e seguire la ricetta per creare il dessert , mentre la pratica le loro abilità di misura .