Durante la pausa pranzo , mense scolastiche si riempiono di bambini a mangiare i loro pranzi e socializzazione . Anche se questa volta è benefico per i bambini , il rumore crea spesso può diventare prepotente e l’ondata di energia sperimentata da mangiare con gli amici può portare a bambini over – stimolati . Se si lavora in una mensa scolastica , tenere i bambini al fine – e livelli di rumorosità contenuti – offrendo giochi che interesse e divertire . Sciarade

coinvolgere gli studenti in un gioco di sciarade . Su pezzi di carta , scrivere i nomi di animali , persone o qualsiasi altra cosa che si desidera studenti di agire fuori . Piegare le carte e metterli in un cappello . Ogni tabella nella sala mensa funziona come una squadra . Tirare fuori un pezzo di carta dal cappello e agire ciò che sulla carta appare . La tabella con gli studenti che indovinate un po ‘ si agisce fuori guadagna un punto e arriva a selezionare un membro dalla sua squadra di essere il prossimo attore nel gioco . Continua a giocare; la squadra che guadagna più punti vince la partita .

Simon Says

Gioca una partita a Simon Says con i bambini . Dividi gli studenti in gruppi e hanno un adulto portano ogni gruppo . Adulti iniziano il gioco , chiamando le azioni per gli studenti di imitare – garantire che ogni azione inizia con “, dice Simon . ” Se un bambino compie un’azione che Simon non ha detto ( per esempio , l’adulto dice semplicemente , ” toccare il naso” ) , deve sedersi . Continua a giocare il gioco , dicendo che le azioni più veloci , come si procede nel gioco . L’ ultimo studente in piedi vince la partita .

Fruttivendolo

Questo gioco è pensato per le singole tabelle . Uno studente di ogni tabella inizia dicendo , “Mio padre possiede un negozio di alimentari e vende ( qualcosa che inizia con la lettera ” A ” ) . La prossima persona ripete la linea di apertura , ripete la voce della persona prima di lui ha dichiarato e aggiunge un elemento che inizia con la lettera ” B” il gioco continua in questo modo fino a quando sono state utilizzate tutte le lettere dell’alfabeto . Se un bambino dimentica un elemento della lista , i suoi compagni di squadra in grado di offrire aiuto . Se uno studente non riesce a ricordare la sua linea dopo 15 secondi , lui è fuori dal gioco , ma l’ ordine alfabetico rimane lo stesso .

Go Fish

Hanno dei bambini formano gruppi di quattro e di fornire ogni gruppo con un mazzo di carte . le carte vengono mescolate , ogni giocatore riceve sette carte e il resto delle carte sono collocati in una pila a faccia in giù tra di loro . per giocare a ” Go Fish “, i bambini guardano attraverso le loro carte per vedere se hanno delle partite , se lo fanno , si rimuovono le carte un giocatore poi chiede un altro giocatore se ha una scheda specifica; . se il giocatore ha la carta , egli dà al giocatore che ha chiesto e la persona rimuove la coppia di carte dalla sua mano . Se il giocatore che è stato chiesto non ha la carta , il bambino prende una carta dal mazzo . Il primo giocatore senza carte vince la partita .