Durante la scuola materna , i bambini imparano a suonare le parole e migliorare le loro capacità di lettura . I giochi possono rendere il processo più divertente . Inoltre , giochi permette agli studenti di scuola materna di socializzare con gli altri , imparare a prendere giri e può aiutarli a rimanere concentrati su come imparare a leggere . Fare Parole

Fornire agli studenti quadrati di carta che contengono diverse lettere o combinazioni si fondono . Ad esempio , un quadrato di carta può avere un ” ch ” su di essa o una vocale . Dire una parola lentamente e con attenzione enunciare i suoni . Avere figli individuare le piazze che hanno gli stessi suoni come la parola . Mentre gli studenti diventano più avanzate , possono organizzare i quadrati di carta per scrivere la parola ..

Trova che suono

Leggi studenti un libro semplice o contenuto da un sito web che si concentra su particolari suoni delle lettere . Ad esempio , “Car Race” agli insegnanti Starfall.com la ” ar ” suono . Scrivere alcune parole su una lavagna . Lasciate che i bambini raccolgono le parole che hanno il suono che il libro ha insegnato loro . Dividete i bambini in coppie . Dare loro flashcard con il suono parola . Lasciarli a leggere a turno le parole. Gli studenti possono tenere ogni carta che leggono correttamente .

Reader contenere fino

Dividi gli studenti in gruppi di quattro o cinque . Dire un suono. Dare ai bambini carte con le parole su di loro . Ogni squadra ha diverse parole , ma le parole contengono gli stessi suoni . Ad esempio , se l’insegnante dice ” a ” una squadra può avere ” rat” mentre un altro gruppo ha ” bat “. Ogni squadra regge una scheda contenente il suono corretto . Ottengono un punto per tenere la carta corretta e ricevere due punti se un membro del team che si chiama in grado di leggere la parola .

Hop e Read

Gioca a questo fuori gioco . Fare un bordo della campana e mettere una scheda indice con una parola su di essa in ogni quadrato . I bambini gettano una piccola pietra e saltano sulla piazza corretto . Se un giocatore dice la parola , prende la carta e inizia quella piazza il suo turno . Se un lettore legge la parola in modo errato , comincia all’inizio del bordo . Come una parola viene letta correttamente , la nuova parola sostituisce . Il bambino che raccoglie il maggior numero di carte vince la partita . I bambini possono saltare più volte sulla stessa scheda fino a quando tutte le carte vengono lette .