Avere discenti adulti in classe richiede equilibrio riflessivo . Spesso le loro ragioni per essere a scuola differiscono sostanzialmente da quella degli studenti più tradizionali , e ” perché il loro sistema di valori è già stabilito , [ ovviamente ] informazioni devono essere presentate in un modo che permette loro stanza di integrare nella loro verità concettuale “, afferma esperto educativo Donald Grieve . Al fine di soddisfare le esigenze di studenti adulti , gli insegnanti possono fare uso di diversi metodi di insegnamento efficaci nella pianificazione e attuazione del curriculum del corso . Cancella Indicazioni

Fornire indicazioni chiare su fogli di assegnazione e per le assegnazioni in -class . Eliminare confusione scrivendo le attività della giornata sulla scheda , spiegando che cosa sarà coperto e delineando i punti chiave che saranno successivamente compilati durante le lezioni . Chiedere agli studenti di riassumere per iscritto ciò che hanno imparato e come pensano di utilizzare il materiale può rivelare se sono necessarie ulteriori indicazioni .

Assegnazioni applicabili

Offerta di scelta , quando possibile . Creazione di assegnazioni in cui gli studenti possono scegliere sia il proprio argomento o scegliere tra alcuni argomenti offre opzioni studenti , uno stimolo potente . Ricorda agli studenti che le loro competenze e le questioni da utilizzare come esempi applicabili lavoro o casa esperienze .

Discussione

Incoraggiare gli studenti adulti di condividere importanti esperienze di vita con la classe . Secondo Grieve , “La discussione di fatti, eventi , esempi , analogie , e aneddoti spesso illecito un’associazione per gli studenti adulti . Ciò incoraggerà gli studenti a condividere esperienze e aneddoti della propria . ” Condividere ciò che sanno con la classe mantiene gli studi rilevanti per adulti e fornisce esempi di vita reale che gli studenti tradizionali possono apprezzare .

Utilizzare la tecnologia

Mantenere le linee di comunicazione aperte attraverso l’ uso della tecnologia . Assegnazioni Post, guide di studio e altre pertinenti supplementare materiale didattico on-line , disponibili per studenti di accedere in caso di necessità . L’uso della comunicazione online regolari , come ad esempio e-mail o discussione pannelli offre discenti adulti modi per porre domande e ottenere informazioni , estendendo la comunità classe .

Flessibilità

Includere nella il programma , le opzioni che prendono vita eventi imprevisti in considerazione e offrono la flessibilità . Tener conto che i discenti adulti spesso vengono bilanciamento carriera a tempo pieno , le famiglie e la scuola , gli obblighi in termini di tempo che possono richiedere una proroga occasionale su una data di scadenza di assegnazione .

Ruolo dell’insegnante

Evitare uno stile di insegnamento autoritario , che alienare discenti adulti . Gli insegnanti possono invece stabilire che essi sono una risorsa aggiuntiva a disposizione per aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi . Delineando le credenziali all’inizio del semestre e venire in classe preparati è essenziale per stabilire la professionalità e credibilità . Ricordando gli studenti delle tue ore di ufficio , numero di telefono e indirizzo di posta elettronica aumenta la probabilità che cercherà aiuto quando necessario .