? Modelli educativi della prima infanzia moderne si basano su costruttivista Learning Theory . Secondo la teoria costruttivista , la principale modalità di apprendimento per i bambini è il gioco . Giocare in classe è meglio organizzato in centri di apprendimento , che sono spazi accantonati in aula per attività specifiche . In questi centri , gli studenti imparano vari concetti accademici attraverso il gioco attivo . Centri di apprendimento coinvolgono anche i bambini piccoli in gioco cooperativa che costruisce competenze sociali . Indipendenza

centri di apprendimento incoraggiare i bambini a giocare in maniera indipendente . I bambini spesso diventano eccessivamente dipendente dalle adulti nella loro vita . Centri gioco richiedono al bambino di esplorare e completare i progetti con assistenza minima . Questa indipendenza è cruciale per le future esperienze di apprendimento .

Sviluppo sociale

centri di apprendimento promuovere lo sviluppo delle competenze sociali . Mentre i bambini giocano insieme , imparano le regole per l’interazione sociale tra loro . Questa interazione sociale richiede l’ uso della comunicazione , e in particolare il linguaggio . Come i bambini interagiscono , imparano come usare il linguaggio per spiegare loro desideri e bisogni gli uni agli altri . Inoltre , i bambini con parola o il linguaggio disavanzi emulare i bambini con abilità verbali più avanzati , migliorando così il loro sviluppo del linguaggio . I bambini imparano anche come comportarsi adeguatamente imitando il comportamento degli altri .

Flessibilità

I bambini devono imparare a essere flessibili quando è impegnato in centri di apprendimento . Devono imparare a negoziare per i giocattoli e gli oggetti . Essi devono utilizzare materiali diversi all’interno dei centri . Se il centro è pieno o un oggetto viene rimosso , i bambini devono imparare a cambiare i loro piani e di scegliere altre attività . La flessibilità non è un concetto facile per i bambini , e per alcuni , esperienze di apprendimento centro può essere la loro prima occasione di praticare la flessibilità .

Organizzazione

Dal punto di vista di un insegnante , di apprendimento centri forniscono un modo per organizzare i materiali e le attività di apprendimento . Centri offrono un modo per tenere i materiali disordinati , come la pittura , in una zona limitata . Questo protegge libri e altri materiali da danni , consentendo ai bambini di godere di attività artistiche . Centri possono essere un modo pratico per separare i bambini che non giocano bene insieme , e per incoraggiare i bambini timidi per fare amicizia .

Coinvolgente

Forse la caratteristica più importante di centri di apprendimento è il modo motivante e centri coinvolgenti sono i bambini . Hands-on attività nei centri di gioco di apprendimento sono molto più coinvolgente di esperienze di apprendimento passivi . Più un bambino è impegnato nel processo di apprendimento , il più significativo l’apprendimento sarà , e più il bambino manterrà .

Multi – sensoriali

Centri di Apprendimento permettere ai bambini di esplorare un argomento attraverso una varietà di media diversi . I bambini possono ascoltare una storia, agire fuori in un drammatico play center , dipingere un quadro dei personaggi coinvolti , e costruire una scena della storia con i blocchi . Queste attività coinvolgono tutti i sensi e di approfondire la comprensione dei bambini della storia attraverso l’interazione sociale e l’attività indipendente .