L’Associazione Minnesota di programmi alternativi , che è in vigore sin dal 1980 , si dedica ad aumentare la preponderanza di scelte educative alternative . La ricerca fatta da MAAP mostra che a partire dal 2005 , ci sono stati 145.000 gli studenti iscritti a programmi alternativi Minnesota . Nel 1988 , ci sono stati solo 4.000. MAAP riconosce gli sforzi in essere tra gli studenti presentando la Student of the Year Award , e tra i professionisti dallo Staff of the Year Award . High School di Lake Superior

Situato nella regione nord-ovest del Minnesota , Lago Alta Scuola Superiore modella il suo curriculum ad una popolazione a rischio del 9 attraverso 12 ° grado . Struttura in aula multi- grade della scuola ospita non più di 19 studenti , i cui studi prepararli per il lavoro così come ulteriore istruzione dopo che guadagnano i loro diplomi di scuola superiore . Gli studenti ricevono assistenza sotto forma di classi tutoriali , dove si concentrano sulle materie fondamentali in preparazione per le prove di stato standardizzato . Oltre alle materie di base – matematica , inglese , scienze e studi sociali – gli studenti eleggono da corsi di arte , la cucina , la salute , i computer , la lingua , la fotografia e le scienze fisiche

DC Area Learning Center .

Ogni studente è dotato di un piano individuale di studio.

Servire gli studenti da una varietà di distretti scolastici , la DC Area Learning Center si concentra su come aiutare gli studenti nei gradi 9-12 che non stanno facendo bene in un ambiente scolastico regolare . Esso fornisce un posto per fare progressi con i loro corsi , pur avendo i loro bisogni riconosciuti e compresi . Gli studenti studiano da loro distretto casa o frequentare le lezioni in Dassel – Cokato ( DC) Scuola nella città di Cokato . La DC Area Learning Center fornisce ad ogni persona con un piano individuale di studio in modo che tutti gli studenti possono cercare di soddisfare gli standard previsti dai quartieri da cui provengono . Gli studenti che completano questo programma ricevono un diploma di scuola superiore . Un programma serale accoglie studenti con posti di lavoro al giorno , così come gli studenti che necessitano al giorno per compensare crediti .

Faribault Area Learning Center

pensiero indipendente è la focale punto attorno al quale curriculum centrato a Faribault Area Learning Center High School. Occupabilità è la chiave , e la fiducia in se stessi è l’obiettivo finale di questo programma . FALC mantiene classi piccolo in modo che gli insegnanti notano l’individualità di ogni studente e di contenuti naturalmente intorno studenti . Le assegnazioni fatte in classe tendono ad essere moduli di apprendimento a ritmo perché ci sono così tanti livelli di abilità presenti in tutta la popolazione studentesca . Questo metodo è particolarmente pertinente per gli studenti ” a rischio ” . Per laureati , gli studenti devono soddisfare Minnesota Diploma di laurea Norme requisiti di prova .

Harmony Alternative Learning Center

juniores delle scuole superiori e gli anziani sono ammissibili per il programma PRIME presso Harmony Alternative Learning Center . L’acronimo sta per ” Mi prendo la responsabilità personale nella mia educazione . ” Forte sostegno di ogni individuo contribuisce al successo di PRIME . Il programma di sensibilizzazione Salute chimica ci fornisce intervento , supporto e formazione in materia di abuso di sostanze .