Il pensiero critico è definita in generale come la capacità di raccogliere , valutare e utilizzare le informazioni in modo efficace . Quindi, è una delle competenze più importanti da insegnare agli studenti provenienti da un’età molto giovane a causa di quanto sia utile e necessario è tutta la carriera scolastica di uno studente . Per insegnare le abilità di pensiero critico per i bambini in seconda elementare , insegnanti di scuola elementare aiutano a garantire che i giovani studenti a costruire e continuare a utilizzare queste competenze in tutta la loro elementare , scuola superiore e studi universitari . Brainstorming Attività

Brainstorming offre un modo classico per ottenere giovani studenti a pensare .

Il brainstorming è un modo tradizionale ed efficace per sviluppare le capacità di pensiero critico nei giovani studenti . Attività di Brainstorming possono essere incorporati in qualsiasi area soggetta insegnata nella seconda classe elementare . Se siete in procinto di condurre un esperimento scientifico come classe , di pausa prima di iniziare a chiedere agli studenti cosa pensano succederà durante l’esperimento . Prima di leggere un libro nuovo insieme in una classe di arti linguistiche , chiedi agli studenti che cosa pensano che sta accadendo nella foto sulla copertina .

Attività creative

permettere agli studenti di essere creativi costruendo i propri progetti .

La seconda classe elementare in genere comporta molte mani – sulle attività che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a entrare in contatto con il loro lato creativo . Quando si assegna una attività che coinvolge la scrittura , la creazione o fare qualcosa di artistico , lasciare come gran parte del progetto aperto all’interpretazione degli studenti il più possibile . Ad esempio , invece di dire ogni studente di scrivere un breve racconto della sua giornata , dare agli studenti l’assegnazione di scrivere di qualcosa di importante per loro , non importa quello che è . Consentire agli studenti di essere creativi quando si tratta di imbarcazioni e far loro esplorare nuove opzioni , invece di attaccare sempre la stessa routine .

Confrontare e contrapporre Attività

consentire agli studenti di confrontare le rispettive differenze di altezza .

studenti di secondo grado spesso spendono un sacco di tempo e di confronto tra gli oggetti contrasto durante la loro vita quotidiana . Tuttavia , questi studenti possono non rendersi conto che l’atto di comparare e confrontare in realtà aiuta a sviluppare le loro capacità di pensiero critico . Gli insegnanti dovrebbero integrare le attività di confronto e contrasto in classe quando possibile per aiutare gli studenti affinare le abilità che stanno già utilizzando . Chiedi agli studenti di confrontare e contrapporre tutto , dalla addizione e sottrazione di vocali e consonanti alle diverse stagioni dell’anno .

Attività del Gruppo

favorire la comunicazione positiva in attività di gruppo .

Gruppo offrono un modo efficace per gli insegnanti di seconda scelta per aiutare i loro studenti usano e sviluppare le proprie capacità di pensiero critico . Chiedi agli studenti di progettare un immagine creativa del tempo fuori come un gruppo . Sottolinea l’importanza di ciascun membro del gruppo a lavorare insieme per aggiungere qualcosa al pezzo . Progetti di gruppo possono essere utilizzate in qualsiasi disciplina insegnata nella seconda classe elementare come un modo per aiutare gli studenti a migliorare le loro capacità di pensiero critico , purché si sottolinea che ogni studente dovrebbe dare un contributo al gruppo .