Insegnare quarta elementare la scienza è un compito impegnativo . Hanno una certa quantità di conoscenze di base , ma non si vuole sopraffare loro con concetti che sono troppo avanzati per la loro età . Esperimenti che utilizzano acqua e ghiaccio sono un buon mix di quell’età , perché sono facili da costruire, ma possono anche illustrare concetti scientifici avanzati che saranno utili quando si invecchia . L’evaporazione

prova come le varie sostanze influenzano il tasso di evaporazione dell’acqua . Riempire tre bicchieri trasparenti con una simile quantità di acqua . Lascia un bicchiere intatto , aggiungere sale al secondo e lo zucchero al terzo . Lasciare i tre bicchieri in uno spazio aperto e tenere traccia di quanto velocemente l’acqua evapora in ogni bicchiere .

Cambiare il punto di fusione del ghiaccio

Questo progetto illustra la scienza di base che è dietro il concetto di salatura un marciapiede di ghiaccio incrostato . Prendere tre cubetti di ghiaccio e mettere uno in ciascuna delle tre piccole ciotole . Lascia un cubetto di ghiaccio da solo , cospargere il secondo cubo con il sale e il terzo con la sabbia . Confrontare il tasso di ogni cubo si scioglie e determinare quale metodo è più efficace nel trasformare ghiaccio di nuovo in acqua .

Come rapidamente Ha Fermo?

Test come l’ aggiunta di alcune sostanze in grado di alterare il tasso che l’acqua congela . Prendere quattro bicchieri di plastica e aggiungere una quantità simile di acqua a ciascuna . Lascia un bicchiere d’acqua incontaminata , quindi aggiungere il sale al secondo , lo zucchero fino alla terza e alla quarta soda . Mettere tutti e quattro i bicchieri in freezer e iniziare la loro verifica dopo 45 minuti . Dateci ogni 15 minuti dopo, il monitoraggio quale combinazione si gelava il più veloce o più lento . Come si confronta con i risultati che avete ottenuto con sostanze simili in esperimenti precedenti ?

Prova la galleggiabilità

Cosa influisce sulla capacità di un oggetto di galleggiare in acqua ? Riempire un bicchiere con acqua . Prendi un pezzo di medie dimensioni di argilla e rotolare in una palla . Mettere in acqua per vedere se galleggia . Rimuovere l’argilla , asciugarlo e farne una nuova forma . La forma influisce sulla galleggiabilità della creta ?