I figli degli immigrati sono più spesso nascono negli Stati Uniti e sono cittadini , ma portano anche le influenze culturali dei paesi di origine dei loro genitori nel loro apprendimento e ambienti sociali . Le scuole possono essere un luogo di abbracciare questa diversità in modo che tutti gli studenti possono beneficiare della diversità nel linguaggio , temi e stili di insegnamento presentate nelle classroom.Things che ti serviranno

programma di lingua

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Sviluppare un programma di lingua per un ambiente di apprendimento che comprende figli di immigrati . Prendere in considerazione il numero di bambini in classe usano l’inglese come seconda lingua . Secondo il Consiglio dei governi degli Stati , vi sia bisogno di scegliere un programma di immersione , dove gli studenti sono tutti nella stessa aula dove si parla prevalentemente inglese , o hai bisogno di sviluppare un inglese come seconda lingua (ESL ) , dove gli studenti sono determinata lingua speciale e aiuto in aula al di fuori della classe.

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Consenti la cultura e la diversità di diventare un modo per aiutare a insegnare ai figli degli immigrati , così come gli altri studenti nella vostra classe . Si possono avere gli studenti danno le presentazioni sul loro patrimonio culturale , e li hanno anche modi presenti che le loro famiglie si sono integrati nella cultura americana . Invita gli studenti a partecipare a discussioni aperte circa la diversità , così come le storie nazionali e mondiali che riguardano il patrimonio diverso di tutti .

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Utilizzare i punti di forza dei figli degli immigrati per aiutarli a eccellere in l’aula . Ad esempio , una presentazione NBC ha scoperto che molti bambini di genitori indiani sono stati eccellendo in matematica e scienze , quindi questi potrebbero essere i soggetti che questi bambini possano imparare attivamente e aiutare gli altri studenti attraverso la condivisione del materiale .

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Seguire una serie di linee guida istituite dalla scuola o lo stato in modo che gli studenti tutti rimanere in pista uno con l’altro . Il No Child Left Behind Act è un esempio di questo programma di insegnamento e di valutazione che è stato istituito nel 2001 per tenere traccia dello stato di avanzamento di tutti gli studenti americani e le loro scuole di affiliazione .