creazione Curriculum è la chiave per la messa a fuoco e coprono argomenti in qualsiasi corso . Un curriculum permette agli insegnanti di rimanere in argomento in una classe e di coprire tutti gli obiettivi a lungo termine . Essi consentono un corso per essere replicata da altri insegnanti , fornendo corsi, piani di lezione e materiale che gli individui possono utilizzare come base mentre sartoria discussioni e studi per il loro stile di insegnamento . Istruzioni

1

annotare lo scopo della classe . Essere dettagliato nella tua descrizione . Ad esempio , se il corso è in inglese , specificare se lo scopo primario è quello di insegnare scrittura di base inglese , colloquiale inglese o inglese .

2

Annotare gli obiettivi del corso . Telaio esattamente ciò che si vuole realizzare e ciò che si desidera che gli studenti hanno imparato dalla fine del corso . Per un corso di inglese di comprensione , chiedetevi se si desidera che gli studenti siano in grado di leggere un libro per bambini , ascoltare un film o leggere un articolo scientifico complesso . Assicurati di descrivere il livello di apprendimento volete che il vostro classe hanno raggiunto .

3

Selezionare il contenuto che si desidera utilizzare in classe . Questo include le lezioni e materiale didattico come libri, documenti e filmati. Scegli i tuoi contenuti con l’obiettivo di raggiungere gli obiettivi e gli obiettivi del corso .

4

organizzare il materiale in piccoli pezzi. Pezzi più piccoli permettono il materiale che sarà presentato in un modo che è facilmente appreso dagli studenti . Ma questo equilibrio con la necessità di dover coprire tutte le informazioni in corso .

5

Sviluppare lezioni basate sul materiale organizzata. Le lezioni dovrebbero essere divertente e informativo . Tuttavia , lasciare una certa quantità di libertà per singoli insegnanti di adattare il materiale per soddisfare il loro stile di insegnamento .

6

Regolare il curriculum . Dopo aver insegnato al corso , è necessario apportare modifiche al materiale a seconda di come le classi reali reagiscono.