Istruzione on-line è diventato più popolare in entrambi i community college e istituzioni quadriennali nel 21 ° secolo . Gli amministratori piace perché è una soluzione economica per le classi sovraffollate . Gli studenti piace perché possono pianificare scuola intorno alle loro vite , piuttosto che il contrario . Tuttavia , le domande sorgono su quanto sia efficace formazione in linea è in un ambiente universitario . Vantaggi personali

L’Università del Connecticut elenca molti benefici per formazione on-line . Si cita vantaggi logistici come alleviare i problemi di parcheggio e riducendo al minimo i costi di trasporto . L’università parla anche di vantaggi personali come dormire fino a tardi , premuroso orari di lavoro ed evitando il mondo il giorno difettoso dei capelli .

Benefici educativi

Il Vocational and Educational Scuola Guida parla ad altri tipi di benefici . Essa sostiene che l’apprendimento online ” facilita il trasferimento di informazioni ” e “consente di apprendere in in luoghi distanti o svantaggiate “.

Classroom Impostazione

Aula istruzione fornisce un diverso tipo di esperienza . Gli studenti imparano insieme e possono beneficiare di domande condivise. Domanda di uno studente può scatenare discussioni significative di materiale che non si sarebbe verificato al di fuori di un ambiente faccia a faccia . Gli insegnanti hanno un senso migliore come gli studenti stanno facendo perché sono esposti al linguaggio del corpo e altri indizi per la comprensione degli studenti .

Meta -Analysis

L’ US Department of Education ha pubblicato una meta-analisi nel giugno 2008 . Questa analisi ha mostrato che l’apprendimento online è più potente di chiunque sia sospettato . Anche se il Dipartimento della Pubblica Istruzione ha rifiutato di trarre conclusioni per quanto riguarda i risultati scolastici per studenti K-12 a causa della mancanza di informazioni , ha concluso che gli studenti ” che hanno tutta o parte della loro classe on-line risultati migliori , in media , rispetto a quelli trattati allo stesso corso attraverso tradizionale insegnamento face – to-face “. Questo studio ha implicazioni importanti per l’istruzione universitaria .

Blended Istruzione

Il Department of Education ha scoperto che la miscelazione in linea e le classi tradizionali, a condizione che la forte esperienza di apprendimento . La rivista “Inside Higher Education ” pensa che questa significativa perché istruzione blended ” è tra i più rapida crescita tipi di iscrizione. ” Mentre l’ approccio blended è benefico su tutta la linea , è particolarmente utile nei corsi di laboratorio , che sono difficile, se non impossibile , per fornire on-line .