Un bambino può avere un atteggiamento esplosivo quando le cose non vanno la sua strada , come quando lei non è in prima linea . Può colpire , urlare e lanciare oggetti quando lei è sconvolta . Urtare altri bambini e scappare sono comportamenti aggressivi comuni nello sviluppo della prima infanzia , ma questi problemi possono degenerare . Secondo Remboldt , nel 1998, uno ogni quattro studenti e uno ogni dieci insegnanti hanno riferito di essere stato aggredito nei pressi o all’interno della scuola . Il comportamento aggressivo può essere gestito in prima educazione prima che si aggravi . Istruzioni

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insegnare agli studenti come riconoscere ed esprimere le proprie emozioni in modi accettabili . Dite loro che cosa devono fare se si sentono arrabbiati . Prendendo un respiro profondo o allontanarsi sono due raffreddando giù tecniche . Dite loro di riflettere sulle sue azioni e le parole prima di agire o parlare . Se sono ancora avendo problemi con il comportamento , parlare con i genitori dello studente di sviluppare una strategia di intervento analoga attraverso di loro .

2

Discutere le sue emozioni con lei dopo che ha mostrato un comportamento aggressivo . Aiutala a identificare ciò che le sue azioni hanno causato . Dille di spiegare a voi quello che provava in quel momento e ciò che viene richiesto sue azioni . Avere il suo chiedersi perché l’ha fatto dopo il fatto . Si inizierà a guardare più chiaramente situazioni che farla arrabbiare .

3

lo Assegnare un libro da leggere sulla gestione dei suoi sentimenti . Ci sono molti libri di gestione della rabbia sono disponibili per i bambini . I libri li aiuterà a riconoscere le proprie emozioni e insegnare loro come controllarli . Le storie sono utilizzati nei libri come strumenti didattici per aiutarlo a guardare le situazioni e le sue azioni oggettivamente , così da poter prendere decisioni migliori . Fai notare situazioni del libro che sono simili alle situazioni in cui ha agito male

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Completa il conflitto ABCD risolvere passi : . A ) Chiedi lei qual è il problema B ) soluzioni Brainstorm C ) Scegliere l’ risultato più positivo e D) farlo. Completare questo processo con bambini dai tre . Insegnare questo processo per tutti gli studenti in modo che possano risolvere i loro problemi . Dite agli studenti di trovare un adulto se non possono venire a una decisione .

5

Insegnagli come scrivere i suoi problemi fuori invece di agire su di essi subito . Poteva trarre fuori posto . Si noti che questo processo lo aiuterà a pensare i suoi problemi e lo aiuterà a prendere decisioni migliori . Fategli parlare di come si sente dopo che ha tirato fuori i suoi sentimenti . Egli sarà in grado di rilasciare forti sentimenti invece di diventare frustrati .