I bambini sono valutati per una serie di motivi che vanno dalla formazione dall’infanzia alla felicità e al benessere . Gli specialisti valutano bambini di età pre-scolare per determinare se si stanno sviluppando in modo sano , che aiuta i professionisti sanno se gli studenti avranno bisogno di più assistenza quando frequentano la scuola e altri programmi . Più tardi , gli educatori hanno bisogno di metodi di valutazione per determinare se gli studenti sono pronti a passare al livello di grado successivo . All’inizio di valutazione infanzia

strumenti di valutazione della prima infanzia comprendono le attività e gli esami che valutano il normale sviluppo di infanzia al fine di garantire che il bambino raggiunge il successo accademico e benessere generale . Questi specialisti strumenti di valutazione contribuire a sviluppare i risultati che aiutano i genitori e gli educatori massimizzare sviluppo infantile sano . Queste valutazioni aiutano anche gli specialisti a identificare i bambini con disabilità in modo che gli educatori possano fornire questi bambini con sistemazioni in conformità con l’Americans with Disabilities Act . Questi strumenti di valutazione devono identificare socio-emotivo , il linguaggio , lo sviluppo fisico e le capacità cognitive . Alcune di queste valutazioni si concentrano su un dominio , mentre altre valutazioni si concentrano su più domini contemporaneamente .

Tradizionale test

test tradizionale serve come un modo per valutare i bambini . Questi test tradizionali possono chiedere agli studenti di completare a scelta multipla , vero e falso , riempire il vuoto , risposta breve e rispondere alle domande lunghe che sono stati progettati specificamente per tale fascia di età . Tuttavia, questi metodi di valutazione non sono sempre efficaci perché alcuni studenti non sono semplicemente buoni acquirenti della prova , pur sapendo aree di contenuto . Altre forme di valutazione , come ad esempio avere il bambino creare arte , può essere soggettiva e più difficile da quantificare .

Bilance

Alcuni strumenti di valutazione si basano su scale , soprattutto con strumenti di valutazione che cercano di determinare la salute emotiva e mentale di un bambino . Psicologi valutare le reazioni emotive del bambino , ansia o depressione , capacità di attenzione e l’udito . Lo psicologo cerca anche per determinare se il bambino viene ritirata e se il bambino ha un comportamento aggressivo . Questi sintomi possono indicare che il bambino è affetto da abuso o negligenza di qualche forma o potrebbe indicare la malattia mentale . Il problema con questo metodo di valutazione è che, mentre il professionista della salute mentale dispone di credenziali , il professionista ancora soggettivamente valuta in cui il paziente cade su diverse scale .

Giochi

A volte , specialisti hanno un momento difficile valutare i bambini più piccoli . Le valutazioni utilizzano vari giochi che i bambini giocano che prova per specifiche competenze di sviluppo . Lo specialista osserva il bambino per un comportamento normale durante il periodo di gioco . Giochi potrebbero verificare per la memoria , logica e capacità di problem solving . I bambini sono più propensi a partecipare ai giochi di quanto lo siano a partecipare a metodi di prova più tradizionali , soprattutto perché i metodi di prova tradizionali richiedono la comprensione della lettura e della scrittura che il bambino non sarà probabilmente ancora possedere .