Imparare a rispettare la proprietà altrui non avviene per osmosi . Si tratta di un processo attivo che richiede agli studenti di capire come seguire le regole , rispettare l’autorità degli anziani e rispettare i loro coetanei . Dal momento che gli studenti incontreranno la proprietà altrui per tutta la vita , è imperativo che imparano le regole regole che disciplinano la distribuzione della proprietà . Per fare questo , ci sono una miriade di attività che si possono usare per insegnare preziose lezioni sul rispetto per la proprietà . Servizio

Attività di servizi insegnare il rispetto per la proprietà attraverso il rispetto per gli altri . Una attività è quello di fare una pulizia comunità . L’obiettivo principale di una pulizia comunità è quello di rimuovere il vandalismo da imprese locali , case e parchi . L’ estensione dell’attività di comunità pulizia è quello di fare un pick-up cucciolata . Entrambe le attività insegnare agli studenti danno che provoca mancanza di rispetto sia alla proprietà pubblica e privata e insegnano agli studenti come il rispetto per la proprietà è vantaggioso non solo per se stessi, ma anche per la comunità nel suo insieme .

Discussione

Discussioni funzione in modo simile alle attività di scrittura . Il valore nelle discussioni è che costringono gli studenti ad analizzare altri pareri e gli studenti espongono nuove idee . Una attività è di tenere una discussione di gruppo in cui si moderare la discussione . Si dovrebbe chiedere agli studenti cosa pensano rispetto della proprietà è e perché è importante . Si dovrebbe anche rappresentare situazioni ipotetiche a loro che mettono alla prova la loro capacità di riconoscere il rispetto o mancanza di rispetto per la proprietà . Una torsione di una discussione di gruppo è quello di assegnare gli studenti in gruppi di due o tre per valutare le stesse situazioni ipotetiche .

Scrittura

attività di scrittura di forza degli studenti a impegnarsi attivamente in quello che significa avere rispetto della proprietà , consentendo loro di esprimere i propri pensieri di rispetto . Per un’attività di scrittura veloce , chiedere agli studenti di scrivere ciò che pensano il significato di rispetto è . Un’altra attività di scrittura è quello di istruire gli studenti a scrivere esempi di quello che pensano il rispetto per la proprietà è . Essi dovrebbero includere nei loro tempi di risposta dove hanno dimostrato rispetto per la proprietà altrui . Inoltre , assicurarsi che scrivono come proprietà rispettando fatta sentire , così come il modo in cui pensano che ha reso la persona che possedeva la sensazione di proprietà .

Rubare

Attività che si concentrano sulla forza rubare gli studenti a comprendere la natura del rapporto tra proprietà e proprietari . Essi consentono inoltre agli studenti di entrare in empatia con la sensazione di beni rubati . Un’attività per insegnare ai bambini a rubare è quello di leggere le storie a loro . Ci sono decine di favole , parabole e racconti che si concentrano sul tema di rubare . Alcune storie si possono scegliere sono The Lark e la sua giovane Ones , Robin Hood , e . The Thief Un’altra attività è quella di assumere funzionari di polizia a venire nella vostra scuola a lezione i ragazzi circa le conseguenze giuridiche e morali di rubare .