studenti in età prescolare naturalmente godere il disegno e la creazione , ma spesso lottano con inizio attività di scrittura . Scrittura precoce è una competenza rigoroso per bambini in età prescolare che può diventare frustrante se non è nutrito e incoraggiato in modo appropriato . Con la creazione di un ambiente accogliente e incoraggiante centro di scrittura in aula , bambini in età prescolare possono esplorare la scrittura e la pratica capacità di scrittura precoce in modo naturale . Fornire bambini in età prescolare con una varietà di richieste di scrittura precoci e attività aiuta a mantenere il centro coinvolgente . Arcobaleno Lettere
studenti in età prescolare hanno bisogno di un sacco di pratica della scrittura a mano con formazione di lettera . Fai lettera scrivendo interessante e fornire la pratica ripetitiva essenziale , incoraggiando gli studenti a creare lettere arcobaleno . Chiaramente scrivere lettere mirate su pezzi di carta e fotocopie abbastanza copie per gli studenti . Posizionare le carte , pastelli e un esempio compiuto presso il centro di scrittura in aula . Consentire agli studenti di rintracciare più volte nel corso dei grandi lettere con vari pastelli , creando una lettera color arcobaleno . La ripetizione di questa pratica di scrittura incoraggia la memoria muscolare e capacità motorie . Per gli scrittori avanzate , permetterà loro di rintracciare i loro nomi o parole familiari con i colori dell’arcobaleno .
Nome Scrittura
Bambini in età prescolare godono di interazione e la costruzione di amicizie sociali , quindi un ottimo modo per create scrivendo interesse è attraverso la scrittura nome . Un muro nome è un riferimento valido e coinvolgente per il centro di scrittura . Posta il nome e la foto di ogni studente in ordine alfabetico . Incoraggiare gli studenti a scrivere lettere e disegnare le immagini per i loro compagni di classe , avendo cura di includere chi le creazioni sono da e . Creare per ogni studente un piccolo libro intitolato “Amici miei” e consentire loro di disegnare e le immagini delle etichette dei loro compagni di classe . Questo è un momento perfetto per introdurre e discutere l’uso appropriato di una lettera maiuscola durante la scrittura dei nomi. Durante tutto l’anno , gli studenti potranno godere di scrivere i loro nomi ei nomi dei loro coetanei .
Magia scrittura
Anche scrittori riluttanti ameranno ” scrittura magica ” a il centro di scrittura . Stock centro con cartoncino bianco , pastelli bianchi e colori ad acquerello . Esorta gli studenti a scrivere lettere , parole e scarabocchi con pastelli bianchi . Perché la scrittura sarà difficile vedere , questo è un momento opportuno per favorire scarabocchiare , un passo importante nel processo di apprendimento . Quando uno studente ha completato la sua scrittura , gli permetterà di posizionare la carta su un vassoio di plastica e dipingere la carta con acquerelli . La pittura ad acquerello sarà ” magicamente rivelare ” la sua scrittura . Gli studenti potranno godere l’elemento sorpresa di questa pratica di scrittura .
Dot Lettere
Questa attività fornisce pratica sia con la lettera di riconoscimento e formazione lettera , soprattutto per la “lettera del settimana . ” Scrivi una grande lettera maiuscola e minuscola su un pezzo di carta . Fotocopia abbastanza copie per la classe e il luogo presso il centro di scrittura con marcatori bingo dot . Appendere un esempio compiuto presso il centro per favorire il successo indipendente . Quando si visita la stazione di scrittura , gli studenti dovranno creare lettere da ” punteggiano ” il marcatore bingo lungo le linee . Gli studenti devono seguire attentamente la formazione per creare le lettere di punti – un compito che rafforza la loro concentrazione e capacità motorie . Fornire diversi colori dei marcatori di bingo per mantenere gli studenti interessati e impegnati . Per incoraggiare disegno creativo , sfidare gli studenti a creare immagini utilizzando solo punti .