parole in rima sono divertenti da dire , ma saper rima rende la lettura e l’ortografia più facile. Alcune parole in rima lo stesso aspetto, con l’eccezione dei suoni inizio , come il pipistrello, gatto, piatto , cappello , stuoia , pat , ratto , seduti e iva . Altri rima , ma le vocali ei suoni che terminano siano scritte in modo diverso , come il dolore , fare e rompere . Utilizzare giochi e attività in classe per aiutare i giovani lettori conoscere in rima e rima regimi. Parole in rima Circle

compilare un elenco di parole in rima . Dite ai bambini a formare un cerchio gigante e di rivolgersi al loro destra in modo che stanno cercando sul retro dello studente alla loro destra . Inizia dire una parola e poi una parola in rima . Ogni volta che gli studenti ascoltano una parola in rima , dovrebbero fare un passo avanti . Quando sentono una parola che non rima , esse dovrebbero sedersi . Avviare un nuovo modello in rima quando si esegue su parole in rima per la parola di partenza .

I Say , You Say

fare grandi carte con una diversa parola in rima su ogni . Potrete mostrare ai bambini una scheda di parola e dire , “dico ____ . ” Allora vi reggere una scheda con una parola in rima e dire: ” Tu dici ____ . ” Inizia con brevi parole , come ad esempio , “dico pipistrello. “” Tu dici cat . “Come i bambini progrediscono nella loro comprensione di parole in rima , aumentare la difficoltà delle parole .

rima gioco della palla

Marca un elenco di parole che hanno diverse altre parole che rima con loro . Invita gli studenti a sedersi in cerchio . Potrai dire una parola e chiedere ai bambini di alzare la mano se sanno una parola in rima . Specificare il primo studente che alza la mano . Se lei dice correttamente una parola in rima , lanciare la palla a lei. Dire un’altra parola e chiedere alla classe se qualcuno conosce una parola in rima . Chiamare lo studente che per primo alza la mano . Se risponde correttamente , il primo studente lanciare la palla a lui . Se uno studente risponde correttamente , scegliere un altro studente a rispondere .

Rhyme Schemes

Quando gli studenti a capire in rima parole, sono pronti a conoscere schemi di rima . Inizia con le parole di “Twinkle , Twinkle Little Star” e scrivere sulla lavagna . Chiedi agli studenti di individuare le parole che rimano . Avere un bambino venuto alla lavagna e il cerchio ogni coppia di parole in rima in un colore diverso di gesso . Spiegare come contrassegnare il modello e chiedere un altro studente a scrivere il modello accanto l’ultima parola di ogni riga . (Si segneranno ” AABB “, perché la prima e la seconda linea rima e il terzo e quattro linee rima . ) Dare loro altre poesie da provare . Poi chiedi loro di scrivere le proprie poesie utilizzando uno degli schemi di rima .