Information Technology gioca un ruolo chiave nella formazione . Gli educatori usano il computer per fornire e arricchire istruzioni. Le scuole e le università hanno anche adattato per l’era dell’informazione , offrendo corsi che preparano gli studenti per lavori di tecnologia dell’informazione . Origini

tecnologia dell’informazione ha ampliato l’accesso all’istruzione . A metà degli anni 1990 , molte università hanno iniziato a utilizzare i computer per dare lezioni a distanza . Da allora , un numero crescente di adulti hanno usato formazione online per guadagnare crediti universitari , secondo l’ US Department of Education . I computer consentono anche di arricchimento e di apprendimento a distanza per gli studenti nella scuola materna fino al liceo .

Applicazioni

educatori usano il computer per facilitare l’ apprendimento che è basato su progetti , differenziati o remoto . Computer facilitano basato su un progetto di apprendimento in cui gli insegnanti non lecture ma assegnare studenti problemi da risolvere . Gli insegnanti aiutano gli studenti a trovare risposte sul proprio. Computer e Internet danno agli studenti l’accesso alla ricerca di materiali che hanno bisogno di completare tali progetti .

Apprendimento differenziata , gli studenti lavorano attraverso il materiale al proprio ritmo . Gli studenti usano una domanda specializzata di computer che copre il soggetto e valuta i progressi degli studenti , mentre un assist insegnante e risponde alle domande .

Fornitori

tecnologia informativa ha permesso istituzioni per ridurre i costi , eliminando la necessità di infrastrutture fisiche e riducendo la necessità di facoltà . Secondo il National Center for Transformation accademico , università offrono opzioni di studenti campus a base nell’apprendimento computer. In un progetto pilota presso la University of Idaho , gli studenti hanno imparato l’algebra introduttiva indipendentemente in laboratori informatici , con una sola classe docente guidato per settimana. Il settanta per cento di questi studenti superato il corso con un grado di ” C ” o superiore , rispetto al 62 per cento degli studenti nelle classi tradizionali . L’università salvato anche il 30 per cento sul costo delle classi tradizionali . Sistemi scolastici pubblici offrono corsi on-line per ragioni analoghe . Circa 300.000 studenti delle scuole superiori hanno preso le classi in questo modo per l’anno accademico 2002 .

Vantaggi

tecnologie dell’informazione fanno formazione a disposizione di un maggior numero di studenti . Gli insegnanti che usano il computer in aula per basato su un progetto o istruzione differenziata raggiungono gli studenti con diversi stili di apprendimento . Gli insegnanti utilizzano anche computer per fornire lezioni adatte per gli studenti con disabilità. Dipartimento di Statistica dell’Istruzione degli Stati Uniti mostrano che la formazione in linea assiste discenti adulti pure, permettendo alle persone con posti di lavoro a tempo pieno e responsabilità familiari per ottenere certificazioni professionali o laureati .

Potenziale

L’ US Department of Education dice che la tecnologia dell’informazione è un fattore che aiuta le scuole pubbliche raggiungono No Child Left Behind standard , offrendo un accesso efficiente alle risorse educative . Tuttavia, un ricercatore Edutopia ha scoperto che i sostenitori anche della formazione in rete dicono che la tecnologia informativa non può sostituire le scuole mattoni e malta . Educazione computer-based richiede che gli studenti prendono la responsabilità del proprio apprendimento e che gli insegnanti apprendono le tecniche di progettazione didattica . Sforzi di studenti e insegnanti rimangono vitali per il successo di una scuola .