programmi di formazione Paraprofessional coprire i ruoli e le responsabilità di aiutanti speciali di formazione degli insegnanti . Alcune aree di formazione sono le migliori pratiche per aiutare l’istruzione e le implicazioni giuridiche di educare i bambini con disabilità , come ad esempio gli individui con disabilità Education Act e l’Americans with Disabilities Act . Alcuni programmi affrontano anche problemi di salute e consapevolezza culturale e comportamentale . Storia
Il No Child Left Behind Act del 2001 ( NCLB ) ha stabilito standard educativi più elevati per paraprofessionals .
Fatti
Secondo NCLB linee guida , un paraprofessional lavorando ad un titolo I della scuola devono avere un grado del socio o 48 a 60 ore di credito di corsi universitari .
Considerazioni
formazione paraprofessional è disponibile attraverso molti collegi 2 anni e fornitori di istruzione on-line ( vedi Risorse ) .
valutazione
Un paraprofessional può anche soddisfare gli standard NCLB al completamento con successo della American College WorkKeys test o l’ Educational Testing Service ParaPro di valutazione ( vedi Risorse ) .
Potenziale
Diversi stati stanno lavorando per definire le proprie linee guida per la formazione paraprofessional . Questi includono Arkansas , Hawaii , Idaho , Maryland , Michigan , Minnesota , Montana , Rhode Island , South Carolina , Utah , Vermont , Washington e Wisconsin .