Vocabolario , o parole , è il fondamento della comunicazione che pone gli esseri umani dalle altre specie . Sviluppare il vocabolario è essenziale per un’efficace comunicazione orale e scritta , in quanto consente alle persone di esprimere le proprie sensazioni, idee ed emozioni . Dal vocabolario è così importante , è essenziale sviluppare questa abilità in bambini in giovane età in modo che possano imparare ad usare le loro parole per esprimersi . Attività semplici possono aiutare i bambini a sviluppare un repertorio più piena di parole . Istruzioni

1

Leggi i libri con i bambini . Durante la lettura , fornire definizioni di nuove parole e scegliere le immagini che illustrano le parole che vengono utilizzati . Chiedi ai bambini di usare le loro stesse parole per condividere le loro reazioni alla letteratura ed avere conversazioni su ciò che è stato letto . Lettura espone i bambini al vocabolario in modo che possano riguardare , contribuendo così a costruire le loro abilità linguistiche .

2

i bambini presenti con i sinonimi di parole che già conoscono . Ad esempio , se i bambini conoscono la definizione della parola ” camminare “, fornire loro un elenco delle nuove parole che significano anche a piedi , come passeggiare , ammortizzatore Pace , per esempio. Utilizzare le nuove parole in frasi per illustrare come utilizzare le variazioni di parole che significano la stessa cosa aggiungere interesse e spezie al linguaggio .

3

Creare giochi che permettono ai bambini di utilizzare nuovi vocaboli . Ad esempio , giocare un gioco del bingo vocabolario in cui i bambini individuare vocaboli su una carta di bingo dopo che sono stati forniti con le definizioni . Un’altra opzione è quella di creare un gioco di corrispondenza in cui i bambini devono corrispondere vocaboli alle loro definizioni .

4

Crea elenchi di vocaboli e di istruire i bambini per definire le parole con un dizionario . Ha figli leggere o scrivere storie che contengono le nuove parole del vocabolario per consentire loro di utilizzare le parole e illustrano la loro comprensione delle parole .

5

Modello l’ uso appropriato delle parole del vocabolario . Parlare con i bambini che utilizzano un linguaggio che è ricco di vocabolario . Quando i bambini sentono una serie di parole in uso , sono più inclini a emulare l’ uso di queste parole in proprio .

6

Creazione di un “muro di parola “, o un muro coperto di manifesti e decorazioni che illustrano nuova acquisizione parole di vocabolario . Fare riferimento al muro durante istruzione e tempestive ai bambini di usare le parole sul muro come riferimento per la loro scrittura e la parola .