Sia insegnare le abilità di base per gli studenti di lingua inglese o inglese professionale come seconda lingua ( VESL ) , l’inglese come seconda lingua ( ESL ) gli istruttori possono aiutare i loro studenti bersaglio specifiche capacità di comunicazione per aiutarli a rimanere al sicuro sul posto di lavoro . Il problema

Il Bureau of Labor Statistics indica che , mentre decessi di lavoro sono diminuiti in generale dalla 1996-2004 , sono aumentati tra i lavoratori nati all’estero , soprattutto tra gli ispanici . Istituto Nazionale del CDC per la sicurezza e la salute ha stabilito che la mancanza di conoscenza dei rischi per la sicurezza e le difficoltà linguistiche hanno contribuito a queste morti sul lavoro .

ESL Obiettivi per la sicurezza del lavoro

per aumentare la sicurezza sul lavoro , studenti di lingua inglese ( ell ) dovrebbero essere in grado di comprendere il vocabolario per la sicurezza sul lavoro; individuare le situazioni a rischio; avvertire gli altri di un potenziale pericolo; seguire le indicazioni e chiedere chiarimenti; e rispondere ad un infortunio sul lavoro .

sicurezza Vocabolario

Segnaletica di sicurezza sono uno strumento didattico prezioso .

ELLs necessario avere familiarità con dispositivi di sicurezza (come elmetti e la protezione degli occhi ) e segnaletica di sicurezza (come ” Attenzione : High Voltage ” . ed “Stazione Wash Eye” )

riconoscere i pericoli

ELLs dovrebbe essere in grado di riconoscere i pericoli sul lavoro — o simulate in classe o materiali illustrati in aula appositamente studiati .

Capire indicazioni

indicazioni Capire aiuta gli studenti di lingua inglese restare al sicuro sul posto di lavoro .

Studenti dovrebbe praticare seguendo le istruzioni più parti , chiedere chiarimenti ( “Tu vuoi che io … ?”) e comunicare quando non capiscono ( ” non capisco ” o ” che does_____ significa ?”) .

Attenzione e Descrivendo

studenti possono role-play chiamando 911.

Gli studenti dovrebbero imparare il vocabolario per avvertire gli altri ( “Attenzione ! ” e “Stop ! ” e ” non toccare quello! ” ) , descrivono un infortunio e chiamare il 911 possono gioco di ruolo volto all’allontanamento e rispondere ai rischi sul posto di lavoro .