Per molti giovani studenti , il termine batteri possono farli pensare di germi . Espandere o la conoscenza degli studenti e idee su batteri utilizzando semplici esperimenti scientifici per dimostrare a loro che cosa batteri è , come cresce e come si contribuisce al mondo in cui viviamo . Pane Mold Esperimento

Introdurre il concetto di microrganismi , noto anche come batteri , mostrando bambini come cresce . Portare due pagnotte di pane per la tua classe . Assicurarsi che si è adeguatamente sigillato in modo che l’aria non è permesso di farsi strada all’interno del sacchetto di pane . Lasciare che per una dimostrazione . Accanto ad essa , effettuare un ulteriore pagnotta di pane che ha un buco pin- size nella plastica . In un breve lasso di tempo , la seconda pagnotta di pane comincerà a crescere la muffa . I bambini possono vedere le prove fisiche di come questa forma di batteri viene ad essere .

Verificare la classe di batteri

Gli studenti possono analizzare la pulizia della propria aula da il prelievo di campioni e loro collaudo in capsule di Petri . Fornire ad ogni studente una posizione assegnata in classe . Se necessario, espandere le posizioni verso altre aree all’interno della scuola. Dare ad ogni studente un batuffolo di cotone e li hanno tampone loro area designata . Strofinare delicatamente il tampone sopra la capsula di Petri . Mettere il coperchio e sigillare chiuderlo . Conservare tutti i piatti su un tavolo che o ottiene la luce solare costante o è in una zona calda . Dopo due o tre giorni , sono gli studenti guardano il loro capsula di Petri e di esaminare se i batteri sta crescendo nel piatto .

Il Test di lavaggio a mano

Mostra studenti la differenza tra non lavati e mani lavate con un’attività di gruppo in classe . Avere uno studente di stringere la mano a tutti gli studenti in classe . Dopo questa prima fase dell’attività , tamponare le mani dello studente con un batuffolo di cotone e poi tamponare una capsula di Petri . Chiedere allo studente di poi lavare le sue mani e dopo l’essiccazione , tampone immediatamente la mano nello stesso luogo come il campione precedente . Mettere che su una capsula petri diversa e lasciare sia in una zona calda per due o tre giorni . Invita gli studenti a esaminare la crescita di batteri su entrambe le piastre per vedere come i germi possono vivere sulla nostra pelle .

Diapositive di batteri

Con i batteri da campioni che sono stati raccolti o da l’esperimento classe o l’esperimento lavaggio delle mani , elaborare una piccola quantità dalla capsula di Petri e posizionarlo su una diapositiva . Impostare un microscopio in modo che gli studenti possono , a turno, guardando i batteri ingranditi per vedere come appare su un livello cellulare . Dopo aver visto i batteri sulla diapositiva , i bambini possono quindi trarre le cellule batteriche in proprio .