L’ascolto attivo è generalmente considerato una capacità di comunicazione che coinvolge comprendere , interpretare , ricordare e sintetizzare le informazioni . Mentre l’ascolto attivo viene spesso utilizzato per migliorare le relazioni personali , ma può anche rafforzare la propria capacità di comprendere , gustare ed apprezzare ciò che legge o ascolta . Ascoltare, come la lettura , richiede concentrazione intensa e la capacità di concentrarsi su singole parole e frasi , pur considerando il quadro contemporaneamente . Ciò può essere realizzato utilizzando e praticando tecniche di ascolto attivo , che in ultima analisi migliorare l’esperienza di lettura . Fare pronostici

autori costruiscono suspense con prefigurazione , simbolismo , e di altri dispositivi per tenere i lettori indovinare . Un ascoltatore attivo concentrarsi intensamente sulla scelta delle parole di un autore , al fine di raccogliere questi suggerimenti . Prendendo atto delle cose come il cambiamento di tono o prefigurazione , un ascoltatore può predire eventi futuri. Ad esempio , facendo notare in ” The Pearl ” di John Steinbeck , il carattere affermazione di Juana che la perla sarà la rovina di Coyotito come prefigurazione , il lettore può essere in grado di prevedere la sua morte in seguito nella novella . Quel ” Lo sapevo! ” momento è quello che i lettori bramano e può essere vissuta solo da coloro che hanno imparato previsione .

domandato Domande

maggior parte degli autori utilizzano ambiguità nella loro scrittura , ed è che la qualità che rende la lettura divertente e interessante . Tuttavia , questa ambiguità non richiede l’ascoltatore o il lettore di chiedere continuamente domande . Facendo domande sia verbalmente e mentalmente , il lettore saprà cosa ascoltare per più tardi . E ‘utile mettere in discussione le cose , come ad esempio la scelta delle parole , la parola significato e lo scopo dell’autore. Ad esempio , ci si può chiedere circa l’ origine del nome Coyotito e scoprire che significa “piccolo coyote “. Ciò permetterà di migliorare l’esperienza di lettura quando Coyotito è scambiato per un coyote e girato alla fine della storia .

Creazione di immagini

gente spesso formano connessioni profonde con le storie a causa delle immagini dei racconti provocano . Un cattivo come Madame Defarge da ” A Tale of Two Cities ” possono essere sempre radicata nella memoria del lettore a causa della sua descrizione criptico . Con la creazione di immagini mentali , un ascoltatore o il lettore sarà in grado di immaginare meglio gli eventi da un testo. Un ottimo modo per praticare questa tecnica sta attirando piccole immagini delle persone, luoghi e cose descritte in un racconto . Ad esempio , da un disegno del compratore grasso perla di Steinbeck “The Pearl ” saranno catturati la sua avidità e cattiveria.

Retelling

rivisitazione è il livello più elementare di comprensione , è una capacità essenziale per gli ascoltatori . Ascoltatori attivi sono esposte a un sacco di informazioni complesse in un breve lasso di tempo e devono essere in grado di dare un senso a tutto questo . Un buon modo per affinare questa abilità di comprensione è quello di raccontare gli eventi in una parte particolarmente attivo di una storia . Se l’ascoltatore non è sicuro di quello che realmente si è verificato a causa della lingua , dovrebbe tornare indietro e provare a riconquistare ogni dettaglio al cardiopalma .

Synthesizing

Un ascoltatore esperto è in grado di formare opinioni , trarre conclusioni e individuare modelli di informazioni , come lo sente . Mentre questo è il più alto livello di comprensione , può essere raggiunto attraverso la pratica . Ad esempio , in ” The Pearl ” il personaggio principale Kino alla fine si rende conto che la perla è la fonte di miseria per la sua famiglia e lo getta in mare . Un ascoltatore esperto non deve solo essere attento agli eventi , ma formando la propria opinione se questa riscatta Kino o se le sue azioni omicide hanno dimostrato che lui sia una persona cattiva . Senza questa abilità , un ascoltatore viene semplicemente udito , non ascoltando o sperimentando la storia .