Il pensiero critico significa diverse cose , tra cui il pensiero concentrato in una determinata area , in realtà pensando pensando di migliorare le capacità di pensiero e abilità dominio intellettuale su un argomento specifico . Studenti infermieri hanno bisogno di sviluppare capacità di pensiero critico in modo che possano raccogliere informazioni , concentrarsi, ricordare, organizzare, analizzare , integrare e riassumere . Come la difficoltà di casi aumenta, il processo del pensiero critico intensifica attraverso la base di conoscenze e l’esperienza pratica dell’infermiere . Gli infermieri devono impegnarsi pienamente la loro mente come trattano i pazienti e prendere decisioni relative alla sicurezza , cura del cliente sano . Istruzioni

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incoraggiare il dialogo attivo tra il docente e gli studenti . Dimostrare capacità di pensiero critico attraverso esempi pertinenti . A livello di principio , gli studenti possono spiegare le cure di base per la diagnosi abbastanza standard come una febbre o frattura . Poiché i sintomi diventano più complessi o coinvolgono più di un problema , gli studenti devono aumentare il loro impegno delle loro capacità di pensiero critico .

2

Promuovere pensiero riflessivo se la scrittura ufficiale e discussioni di gruppo con tutta la classe . Una varietà di opinioni promuove diverso punto di vista ed espande i processi di pensiero degli studenti . In situazioni di terapia intensiva , gli studenti possono suggerire strategie di cura diversi.

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discutere le alternative a situazioni etiche o clinici . Utilizzare esempi di vita reale , a livello degli studenti per promuovere la discussione delle alternative per le esperienze di cura comuni . Parlare di casi problematici per aiutare gli studenti infermieri traducono materiale clinico di applicazione pratica . Incoraggiare le domande degli studenti e analizzare le soluzioni .

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Luogo diversi studenti insieme in piccoli gruppi per massimizzare l’apprendimento cooperativo e incoraggiare gli allievi a lavorare insieme .

5 progresso

studente Misura attraverso test , come la Watson Glaser pensiero critico Valutazione . Questo standard , comunemente usato per valutare le capacità di pensiero critico degli studenti infermieri , sottolinea le abilità pratiche necessarie in infermieristica. Con 25 anni di storia documentata , inclusi gli aggiornamenti continui , il WGCTA ha resistito alla prova del tempo . Con provata affidabilità , è facile da dare e punteggio. Testare le domande aperte anche valutare efficacemente le capacità di pensiero critico necessarie in infermieristica. Sottolineare il processo utilizzato per arrivare alla risposta invece della risposta stessa .